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天津市某!暗乩砩鐖F”在2011年暑期用一周時間進行了網上模擬探究活動,研究了該時間內出現的一些地理現象,大圖表示模擬探究的區域和探險路線。讀圖回答下列各題。

(1)①③兩地該季節風向不同,①地風向是________,③地風向是________,說明該季節①③兩地盛行風形成的主導因素分別是:①地________,③地________。

材料:維多利亞瀑布位于贊比西河上,如活動區域④所示,寬度超過兩公里,瀑布奔入玄武巖峽谷,水霧形成的彩虹遠隔二十公里以外就能看到。傾注的河水產生一股充滿飛沫的上升氣流,游客站在瀑布對面懸崖邊,手上的手帕都會被這強大的上升霧氣卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片長年青蔥的樹林)又為瀑布這一壯景平添了幾分姿色。

(2)④⑤兩地都有“雨林”景觀,所體現的地域分異特點不同,④地屬于________地域分異,⑤地屬于________地域分異。請結合上述材料解釋④地“雨林”的形成原因。

(3)研究中發現⑦地有大量游客前往⑥地旅游,試分析其原因。

(4)④⑧兩地都有大面積沼澤,分析兩地沼澤形成的不同原因

(5)⑥地區乳畜業發達,分析其發展的有利條件有哪些?

答案:
解析:

 。1)①東南風(1分)③西南風(1分)①海陸熱力性質差異(2分)③氣壓帶風帶季節移動(2分)

 。2)非地帶性(1分)緯度地帶性(地帶性)(1分)

  原因:①緯度低,氣溫高(2分)②瀑布水汽形成的潮濕小氣候(有強大的上升氣流,降水豐沛)(2分)

  (3)⑥地夏季陽光充足(⑥有陽光、沙灘吸引游客或⑦地夏季光熱不足,氣候陰涼);⑦地經濟發達(生活水平高);距離近(花費少);交通便利;(任意3點,共6分)

  (4)④地雨林氣候,降水量遠大于蒸發量;沿海低地,受海水倒灌或潮水影響,易積水。(4分)

 、嗟鼐暥雀撸舭l弱;地下有多年凍土,水分不易下滲。(4分)

  (5)溫帶海洋氣候,適宜多汁牧草生長(2分);市場廣闊;交通發達;飲食習慣(任意2點,共4分)


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科目:高中地理 來源: 題型:

天津市某校“地理社團”在2011年暑期用一周時間進行了網上模擬探究活動,研究了該時間內出現的一些地理現象,大圖表示模擬探究的區域和探險路線。讀圖回答下列各題。

(1)①③兩地該季節風向不同,①地風向是_____________(1分) ,③地風向是_____________(1分),說明該季節①③兩地盛行風形成的主導因素分別是:①地__________________(2分),③­­­地__________________________________(2分)。

材料:維多利亞瀑布位于贊比西河上,如活動區域④所示,寬度超過兩公里,瀑布奔入玄武巖峽谷,水霧形成的彩虹遠隔二十公里以外就能看到。傾注的河水產生一股充滿飛沫的上升氣流,游客站在瀑布對面懸崖邊,手上的手帕都會被這強大的上升霧氣卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片長年青蔥的樹林)又為瀑布這一壯景平添了幾分姿色。

(2)④⑤兩地都有“雨林”景觀,所體現的地域分異特點不同,④地屬于_____________地域分異(1分),⑤地屬于_______________地域分異(1分)。請結合上述材料解釋④地“雨林”的形成原因。(4分)

(3)研究中發現⑦地有大量游客前往⑥地旅游,試分析其原因。(6分)

(4)④⑧兩地都有大面積沼澤,分析兩地沼澤形成的不同原因(8分)

(5)⑥地區乳畜業發達,分析其發展的有利條件有哪些?(6分)

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