【題目】構造地貌是地質構造在地表的一種表現形式。下圖示意我國東部某地區地質構造與地貌景觀。讀圖完成下列問題。
(1)甲處地質構造是__________,簡述判斷理由______。
(2)乙處地貌為____________,解釋其成因________。
(3)丙處地貌類型是____________,其形成的主要地質作用是_____。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“俄羅斯‘南溪’輸氣管道與新疆克拉瑪依周邊示意圖”,完成下列各題:
【1】關于上圖中A、B兩陰影區域主要自然地理特征的相似性敘述正確的是( )
A. 石油、天然氣、煤炭資源豐富 B. 植被以草原、森林草原為主
C. 以內流河、內流湖為主 D. 水資源豐富
【2】影響左圖中C地附近降水分布的主要因素有( )
①海陸位置 ②洋流 ③山地 ④人類活動 ⑤大氣環流
A. ①④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ①③⑤
【3】關于右圖中 克拉瑪依為進一步發展采取的措施不符合的是( )
A. 利用區位優勢,發展邊境貿易
B. 利用良好的熱量條件,發展綠洲農業
C. 進一步發展石化工業,延長產業鏈
D. 發展觀光旅游和工業旅游,提高第三產業的比重
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 地球內部的結構,無法直接觀察。到目前為止,關于地球內部的知識,主要來自對地震波的研究。下圖示意地球內部的圈層結構。
據此完成下列小題。
【1】地球內部圈層結構的厚度由小到大是
A.地殼、地幔、地核B.地幔、地殼、地核
C.地核、地幔、地殼D.地幔、地核、地殼
【2】當地震波傳播至地幔與外核分界線時
A.橫波速度增大,縱波速度減小B.橫波速度減小,縱波速度增大
C.橫波突然消失,縱波突然減速D.橫波突然減速,縱波突然消失
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 通過大數據、人工智能、互聯網技術等廣泛運用,法國農業發生了巨大變化:無人機飛過一片田地,就能知道土地的水肥狀況;坐在家里利用互聯網就可以選購農具、化肥、種子……經過多年的發展,法國農業正著力打造一個“大農業”數據體系,這一數據庫涵蓋了種植業、漁業、畜牧業、農產品加工等各個領域。
結合下圖完成下列各題。
【1】位于甲地的農民在7月份通過農業大數據平臺最想獲取的信息是
A.農作物抗早需水量B.有機肥的施用量
C.低毒殺蟲劑噴灑量D.種植方式的優化
【2】農業大數據信息對自然條件近似地區的農業發展具有借鑒意義。最可能借鑒乙地農業大數據信息的區域是
A.印度德干高原B.新西蘭南島和北島
C.中國東北平原D.阿根廷潘帕斯草原
【3】丙地為著名的葡萄產地波爾多,在使用農業大數據平臺的基礎上,當地葡萄種植仍未放棄傳統,即使是澆水也要經過農業部門的嚴格審批,其主要目的是
A.節約淡水資源B.提高作物耐早能力
C.保證葡萄品質D.擴大作物種植規模
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
太陽是地球最大的光源和熱源。太陽輻射到達地球以后,在地面與大氣之間進行一系列的能量轉換。下圖示意大氣的受熱過程。
(1)圖中字母所代表的含義:A________;B______;C_________;D________。
(2)________是大氣主要的和直接的熱源。
(3)晴天與陰天相比,氣溫日變化較小的是________(晴天/陰天),試運用圖示原理說明其原因__________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
黃河源區面枳近3萬平方千米,平均海拔超過4000米,年均氣溫低于3.5℃,年均降水量300—400毫米。該區域凍土廣布,處于大片連續多年凍土向季節凍土的過渡區(如下圖)。在全球氣候變化的背景下,黃河源區凍土退化及其所引發的生態環境問題已成為人們關注的焦點問題之一。
(1)簡述黃河源區凍土廣布的氣候條件。
(2)分析黃河源區地形與當地凍土類型分布之間的關系。
(3)在黃河源區的部分凍土分布區,夏季強烈的凍融作用往往使表土形成海綿狀多孔層,試解釋其形成過程。
(4)如果未來黃河源區氣溫呈上升趨勢,推測黃河源區凍土退化的可能表現形式。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀 “大氣垂直分層示意圖”,完成下面小題。
【1】人們為研究宇宙環境而不斷發射人造天體,人造天體在返回地球的過程中,途經大氣層的溫度變化為
A.減—增B.增—減C.減—增—減—增D.增—減—增—減
【2】關于圖中各層大氣的正確敘述是
A.①層的大氣厚度在赤道地區最薄
B.②層中復雜的天氣狀況不利于航空飛行
C.③④層中存在電離層,能夠反射無線電波
D.①層的熱量直接源于臭氧對太陽紫外線的吸收
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關于圖示洋流對地理環境影響的敘述,正確的是
A. ①處是環球運行的西風漂流,加劇了南極洲嚴寒
B. ②處是巴西暖流,使沿岸增溫增濕
C. ③處是北太平洋暖流,可使向東航行輪船順風順水
D. ④處因寒暖流交匯,形成世界著名漁場
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是地震波速度與地球內部構造圖,讀圖回答下列問題。
(1)圖中A、B表示地震波,其中A表示_____波,B表示_____波,其判斷依據是____。
(2)圖中C~H分別表示地球內部構造,D表示____界面,其判斷依據是____;該面以上C代表____,該面以下E代表____。
(3)圖中F處,地震波A ______,地震波B速度_____并繼續往深處傳播。這說明F面以上的E物質狀態為_____態,以下的G物質狀態為_____態,F面是_____界面。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com