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讀《我國部分地區雨澇分布圖》和《我國部分地區干旱總次數等值線圖》,結合所學知識回答下列問題。

(1)讀左圖說明我國雨澇區的分布規律,并從地形與降水的特點分析原因。(3分)
(2)左圖中C地區多澇區,試分析其人為原因,以及防御措施。(4分)
(3)右圖中D地區是我國暴雨多發區,卻是少澇區而是干旱多發區,試分析其自然原因(4分)
(4)據專家研究表明,厄爾尼諾現象是造成1998年夏季長江流域雨澇的主要原因之一。簡要說明厄爾尼諾現象對1998年夏季長江流域雨澇的影響。(2分)

(1)我國雨澇分布大體是從東南向西北減少。(1分)原因:我國的暴雨日數是從東南沿海向西北內陸減少;(1分)東部多平原,排水不暢;(1分)
(2)原因:上游地區亂砍亂伐,陡坡開荒(1分);中游圍湖造田(1分); 措施:上游地區植樹種草,退耕還林(1分)修建水庫(1分),減少水災高風險區的經濟活動等
(3)云貴高原的多喀斯特地貌(1分),大量地表水容易滲入地下(1分);地勢起伏大(1分),地表水不易保存(1分)。
(4) 厄爾尼諾發生后,由于太平洋西部海溫較低,長江中下游的廣大南方地區氣溫較常年同期偏低,夏季風異常偏弱,從而使得夏季主要雨帶偏南(長時間停滯在長江中下游地區),造成1998年夏季長江流域多雨(2分)

解析試題分析:(1)直接根據圖示的圖例判斷,多澇區主要分布于東部沿海地區,而向西北地區逐漸減少。結合地形和降水對洪澇災害形成的影響分析,從降水量來看,我國的降水量從東南向西北方向逐漸減少;從地形來看,地勢平坦,排水不暢則可能導致洪澇災害多發。(2)圖示C地區位于長江中游地區,注意題干的“人為原因”信息,該地區洪澇災害多發的主要人為原因可從湖泊面積的縮小分析,即上游的植被破壞,導致水土流失加重,則入湖泥沙增多,湖床抬升;圍湖造田。防治措施主要針對原因,可從長江上游的植被保護和退田還湖分析。(3)圖示D位于我國云貴高原地區,雖然該地區暴雨多發,但由于受地形地貌特征影響,地勢起伏大,且喀斯特地貌,地表水下滲嚴重,故不易導致洪澇災害。(4)注意從厄爾尼諾現象對太平洋東西兩側的氣溫影響分析即可。
考點:本題考查影響我國的自然災害和讀圖綜合分析能力。
點評:本題難度一般,能抓住圖示提取有效信息是解題的關鍵,掌握地形和降水對洪澇災害形成的影響并能結合我國的區域自然地理環境特征分析,注意能從原因入手分析自然災害的一般治理措施。對于此類試題,學生應加強對一般地理原理的分析思維整理和歸納。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

讀《我國部分地區雨澇分布圖》結合所學知識回答下列問題:

(1)讀圖說明我國雨澇區的分布規律,并從地形與降水的特點分析原因。

(2)圖中A地區為多澇區,試提出解決措施。

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀《我國部分地區雨澇分布圖》和《我國部分地區干旱總次數等值線圖》,結合所學知識回答下列問題。(16分)

(1)讀左圖說明我國雨澇區的分布規律,并從地形與降水的特點分析原因。 (4分)
(2)左圖中B地區為多澇區,試從人為方面分析其原因,并提出解決措施。(6分)
(3)右圖中A地區是我國干旱多發區,水資源緊張。試分析其春旱嚴重的自然原因。(3分)
(4)右圖中C地區為濕潤地區,但又是干旱頻發區,試從地形地勢方面解釋其原因。(3分)

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科目:高中地理 來源:2012屆遼寧省丹東市四校協作體高三摸底測試(零診)文綜地理卷 題型:綜合題

(共10分)讀《我國部分地區雨澇分布圖》結合所學知識回答下列問題:

(1)讀圖說明我國雨澇區的分布規律,并從地形與降水的特點分析原因。(6分)
(2)圖中A地區為多澇區,試提出解決措施。(4分)

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科目:高中地理 來源:2011年遼寧省高二下學期第一次月考地理卷 題型:綜合題

閱讀以下圖文資料,分析回答(9分)

材料一:1983~1985年非洲經歷了20世紀最大的一次干旱。從北到南有34個國家遭受大旱,其中24個國家發生饑荒,1億多人口受到饑餓的威脅。這次饑荒被聯合國稱為“非洲近代史上最大的人類災難”。

材料二:讀《我國部分地區雨澇分布圖》和《我國部分地區干旱總次數等值線圖》,

(1)非洲多旱災的原因是什么?(2分)

(2)圖中C地區為濕潤地區,但又是干旱頻發區,試從地形地勢方面解釋其原因。(3分)

(3)分析A、B兩區旱災季節差異的原因。(4分)

 

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