精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

讀“我國部分城市地理緯度與年平均日照時數表”和“我國部分地區年太陽總輻射量分布圖”,回答下列問題。(20分)

城市地區

年平均日照時數

地理緯度(北緯)

南京

2 182.4

30°04′

上海

1 986.1

31°09′

重慶

1 211.3

30°40′

杭州

1 902.1

30°20′

寧波

2 019.7

29°54′

拉薩

3 005.1

29°43′

(1)描述圖中年太陽總輻射量120千卡/平方厘米的曲線的走向特點,并分析影響因素。(8分)

(2)試比較圖中臺灣島東西兩側年太陽總輻射量并分析原因。(6分)

(3)說出表中所列日照時數最長的城市,試分析原因。(6分)

 

【答案】

(1)東部受緯度位置的影響呈東西走向,而西南地區受地形地勢影響呈南北走向。

(2)西側高:西側為背風坡,降水少,晴天多,日照時間長,年太陽總輻射量高。東側反之。

(3)拉薩 緯度較低,海拔高,空氣稀薄,云量少,陰雨天氣少。

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀我國部分城市地理緯度與平均日照時數表和我國部分地區年太陽總輻射量分布圖。回答下列問題。

城市地區

年平均日照時數

地理緯度(北緯)

南京

2 182.4

32°04′

上海

1 986.1

31°29′

重慶

1 211.3

30°40′

杭州

1 902.1

30°20′

寧波

2 019.7

29°54′

拉薩

3 005.1

29°43′

(1)描述圖中年太陽總輻射量1 20千卡/平方厘米的曲線的走向特點,并分析影響因素。

(2)試繪出昆明至上海年太陽總輻射量分布曲線,并分析圖中最低區形成的原因。

(3)圖中臺灣島西側年太陽總輻射量比東側             ,原因是                                                                   

(4)表中所列城市中             日照時數最長,原因是                                                                            。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2013屆四川省射洪縣射洪中學高三零診地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“我國部分城市地理緯度與年平均日照時數表”和“我國部分地區年太陽總輻射量分布圖”,回答下列問題。(20分)

城市地區
年平均日照時數
地理緯度(北緯)
南京
2 182.4
30°04′
上海
1 986.1
31°09′
重慶
1 211.3
30°40′
杭州
1 902.1
30°20′
寧波
2 019.7
29°54′
拉薩
3 005.1
29°43′

(1)描述圖中年太陽總輻射量120千卡/平方厘米的曲線的走向特點,并分析影響因素。(8分)
(2)試比較圖中臺灣島東西兩側年太陽總輻射量并分析原因。(6分)
(3)說出表中所列日照時數最長的城市,試分析原因。(6分)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“我國部分城市地理緯度與年平均日照時數表”和“我國部分地區年太陽總輻射量分布圖”,回答下列問題。

城市地區

年平均日照時數

地理緯度(北緯)

南京

2 182.4

30°04′

上海

1 986.1

31°09′

重慶

1 211.3

30°40′

杭州

1 902.1

30°20′

寧波

2 019.7

29°54′

拉薩

3 005.1

29°43′

(1)描述圖中年太陽總輻射量120千卡/平方厘米的曲線的走向特點,并分析影響因素。

(2)試比較圖中臺灣島東西兩側年太陽總輻射量并分析原因。

(3)說出表中所列日照時數最長的城市,試分析原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“我國部分城市地理緯度與年平均日照時數表”和“我國部分地區年太陽總輻射量分布圖”,回答下列問題。

城市地區

年平均日照時數

地理緯度(北緯)

南京

2 182.4

30°04′

上海

1 986.1

31°09′

重慶

1 211.3

30°40′

杭州

1 902.1

30°20′

寧波

2 019.7

29°54′

拉薩

3 005.1

29°43′

(1)描述圖中年太陽總輻射量120千卡/平方厘米的曲線的走向特點,并分析影響因素。

(2)試比較圖中臺灣島東西兩側年太陽總輻射量并分析原因。

(3)說出表中所列日照時數最長的城市,試分析原因。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视