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圖為我國江南丘陵某地土地利用結構圖,完成下列問題。(14分)

(1)根據圖中土地垂直分布與土地利用狀況圖,分析該地區土地利用中存在不合理現象及易造成的危害?
(2)表是該地區與黃土高原某地綜合比較。

區域
人口
(萬人)
土地面積
(平方千米)
土層厚度
(米)
2010年糧食產量
(萬噸)
江南丘陵
65
3667
0.1~0.8
56
黃土高原
15
4182
50~80
45
從表中可以看出兩區域可能同時存在的問題是____________,__________地區更嚴重,試分析原因。


(1)不合理現象:坡度為30°~50°的海拔較高的山坡開墾成旱地(濫墾);危害:導致該地植被減少,水土流失嚴重,土壤肥力下降。(4分)
(2)水土流失 江南丘陵 江南丘陵地勢起伏大、降水多且集中;人均土地少,單位面積土地產量高,造成經濟損失大;土層薄,山地石質容易裸露,土壤流失后恢復困難。(10分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2011-2012學年福建省羅源縣第一中學高二下學期第二次月考地理試題(帶解析) 題型:單選題

圖為“我國江南丘陵某地地形結構和農業用地結構的餅狀圖”。對比分析回答問題。

【小題1】造成該地農業用地結構不合理的主要原因是(  )
A.過度開墾       D.過度放牧     C.過度圍墾      D.過度養殖
【小題2】該地實現農業可持續發展的出路在于(  )

A.緩坡退耕,發展大牧場放牧業B.修建梯田,擴大水稻種植面積
C.全面封山育林,改善生態環境D.調整農業結構,發展立體農業

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科目:高中地理 來源:2014屆山西省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為“我國江南丘陵某地地形結構和農業用地結構的餅狀圖”。對比分析回答問題。

1.造成該地農業用地結構不合理的主要原因是 (  )

A.過度開墾      B.過度放牧         C.過度圍墾        D.過度養殖

2.該地實現農業可持續發展的出路在于 (  )

A.緩坡退耕,發展大牧場放牧業    B.修建梯田,擴大水稻種植面積

C.全面封山育林,改善生態環境    D.調整農業結構,發展立體農業

 

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科目:高中地理 來源:2014屆山西省高一下學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

該圖為“我國江南丘陵某地地形結構和農業用地結構的餅狀圖”。對比分析回答問

題。

1.造成該地農業用地結構不合理的主要原因是

A.過度開墾  B.過度放牧  C.過度圍墾  D.過度養殖

2.該地實現農業可持續發展的出路在于

A.緩坡退耕,發展大牧場放牧業

B.修建梯田,擴大水稻種植面積

C.全面封山育林,改善生態環境

D.調整農業結構,發展立體農業

 

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科目:高中地理 來源:2013屆山東省高二下學期階段性測試(二)地理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為“我國江南丘陵某地地形結構和農業用地結構的餅狀圖”,回答23~24題。

1.造成該地農業用地結構不合理的主要原因是

A.過度開墾  B.過度放牧  C.過度圍墾  D.過度養殖

2.該地實現農業可持續發展的出路在于

A.緩坡退耕,發展大牧場放牧業

B.修建梯田,擴大水稻種植面積

C.全面封山育林,改善生態環境

D.調整農業結構,發展立體農業

 

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科目:高中地理 來源:2011年安徽省安慶市高一上學期期末聯考地理卷 題型:選擇題

圖為“我國江南丘陵某地地形結構和農業用地結構的餅狀圖”。對比分析回答下列各題。

1.造成該地農業用地結構不合理的主要原因是(   )

A.過度開墾  

B.過度放牧   

C.過度圍墾  

D.過度養殖

2.該地實現農業可持續發展的出路在于(   )

A.緩坡退耕,發展大牧場放牧業  B.修建梯田,擴大水稻種植面積

C.全面封山育林,改善生態環境  D.調整農業結構,發展立體農業

 

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