【題目】下圖為“地理環境中的碳循環圖”,讀圖完成下列各題。
【1】大氣中的CO2含量與日俱增,與之關系最密切的碳流動環節是 ( )
A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
【2】此圖可以說明 ( )
A. 地理環境各要素具有平衡功能B. 地理環境各要素具有生產功能
C. 自然環境中的物質和能量是循環流動的D. 地理環境各要素相互聯系和相互影響
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某湖泊示意圖,其沉積物一年中由粗和細兩層組成,據此完成下面小題。
【1】形成該湖泊沉積物的主要外力作用是
A. 冰川作用、風化作用 B. 冰川作用、流水作用
C. 流水作用、風力作用 D. 風化作用、風力作用
【2】該湖濱濕地廣布,其中規模最大的湖濱濕地位于湖泊的
A. 西北部 B. 東北部 C. 東南部 D. 西南部
【3】湖泊沉積層是可還原古代氣候環境,若湖底細顆粒層較厚,可推測該年比往年
A. 冬季風力偏大 B. 夏季氣溫偏高 C. 夏季降水偏多 D. 冬季光照較強
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某日太陽光照圖,回答下列問題。
(1)此時,太陽直射的緯線是________,北半球節氣是_______。
(2)此日,昆明的晝夜狀況是____________,北京的晝長較昆明________。
(3)B的地方時為__________,B晝長為__________小時。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖中各箭頭及序號表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣的削弱作用。
讀圖回答下列各題。
【1】在圖中箭頭所示的輻射中,屬于短波輻射的是 ( )
A. 箭頭①B. 箭頭②C. 箭頭③D. 箭頭④
【2】對地面起保溫作用的是 ( )
A. 箭頭①B. 箭頭②C. 箭頭③D. 箭頭④
【3】當大氣中的云量和水汽含量增加時 ( )
① 箭頭①增強 ② 箭頭②增強 ③ 箭頭③增強 ④ 箭頭④增強
A. ①②③B. ②③④C. ①④D. ②③
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【題目】圖3為巖石圈物質循環示意圖,圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境,箭頭線代表不同的地質過程。讀圖回答5~6題。
5.2008北京奧運金牌上鑲的昆侖玉和大理巖的形成過程同屬
A.② B.③ C.④ D.⑤
6.古生物進入并成為巖石中化石的地質環境和過程是
A.I——① B.Ⅱ——③
C.Ⅲ——⑤ D.⑥——I
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【題目】讀某地地形剖面圖以及氣溫、降水量隨地形分布示意圖,完成下列各題。
【1】有關圖中山地的敘述,正確的是 ( )
A. 該山肯定位于北半球B. 該山出現永久積雪的最低海拔約為3 000米
C. A、B兩坡隨高度增加降水量增加D. A、B兩坡雪線較高的是A坡
【2】根據氣溫和降水狀況判斷,山麓B的自然帶最可能是 ( )
A. 溫帶草原帶B. 亞寒帶針葉林帶C. 亞熱帶常綠硬葉林帶D. 熱帶雨林帶
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【題目】【地理——選修4:旅游地理】
篁嶺(下圖)是美麗的山居村落,位于婺源東北部。篁嶺因“曬秋”聞名遐邇。當秋日的陽光把曬樓喚醒的時候,一家家曬樓把鮮紅的辣椒,翠綠的豆角,金黃的玉米、稻谷、黃豆……曬起來,讓整個山村變成色彩斑斕的畫卷。篁嶺人家“曬秋”沒什么講究,趕上什么就曬什么,恨不得把整個秋天的收獲都曬起來。
分析“篁嶺曬秋”的旅游價值及開發的有利條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞圖,回答下列各題。
【1】關于澳大利亞,下列說法錯誤的是 ( )
A. 澳大利亞是世界上唯一一個獨占一個大陸的國家
B. 澳大利亞東北部的大堡礁是著名的世界遺產
C. 北艾爾湖是澳大利亞陸地海拔最低點
D. 澳大利亞的人口主要集中在國土的東部
【2】圖中甲處是澳大利亞著名的鐵礦產區。下列說法正確的是 ( )
A. 7月將甲地的鐵礦石運往上海,輪船順水順風
B. 甲地處于一年中雨季時,珀斯也正處于雨季
C. 甲地的鐵礦開發導致了當地的森林銳減,環境遭到破壞
D. 甲處人口分布稀疏主要是因為氣候干旱,不適宜人類居住
【3】墨累—達令河流域是澳大利亞主要的農業區,下列說法錯誤的是 ( )
A. 墨累—達令河一年中有冬汛和夏汛兩個汛期
B. 墨累—達令河流域過度灌溉導致了嚴重的干旱地土地鹽漬化
C. 該農業區生產規模大,勞動力需求量大
D. 過度截取河流徑流使得墨累—達令河下游水量明顯減少,在干旱期易出現海水倒灌現象
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖甲為魯爾工業區圖、乙為中國遼中南地區圖,讀圖回答下列問題。
(1)甲、乙兩工業基地發展的共同區位因素是________________。
(2)兩工業基地發展的不同區位因素是:甲工業基地具有_____;乙工業基地具有________。
(3)乙工業基地當前發展中遇到一些困難,你認為今后應采取哪些方面的措施才能實現重新振興?
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