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【題目】【環境保護】閱讀材料,完成下列問題。

遼河流域位于我國東北地區的西南部,西部的上游為風沙草原和土石山區,中下游多為黃土沙丘,水土流失嚴重;東部的山地丘陵為長白山脈的西南延續部分,山地森林植被較好,土壤侵蝕程度輕。下圖為遼河流域不同程度水土流失面積相對值圖。

簡述遼河流域不同程度水土流失的特征及水土流失對遼河水文特征的影響。

【答案】特征:強烈水土流失面積最大,其次為輕度水土流失面積;劇烈、極強烈、中度水土流失面積均較小。

影響:流域內水土流失,導致河流含沙量增大;河流流量季節變化增大;汛期(夏季)水位升高,枯水期(冬季)水位降低;汛期提前。

【解析】根據圖示,遼河流域水土流失的特征是強烈水土流失面積最大,其次為輕度水土流失面積。劇烈、極強烈、中度水土流失面積均較小。對水文特征的影響主要是流域內水土流失,導致河流含沙量增大。河流流量季節變化增大,汛期(夏季)水位升高,枯水期(冬季)水位降低。河流汛期提前。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國溫度帶劃分圖,完成下面小題

1下列溫度帶中,農作物只能一年一熟的是

①亞熱帶 ②暖溫帶 ③中溫帶 ④寒溫帶

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

2下列山脈中,位于溫度帶分界線上的是

A. 秦嶺、祁連山 B. 大興安嶺、巫山

C. 太行山、南嶺 D. 武夷山、長白山

3中溫帶從東到西自然景觀差異很大,其主要影響因素是

A. 熱量 B. 水分 C. 土壤 D. 人類活動

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】“太陽大,地球小,太陽帶著地球跑;地球大,月亮小,地球帶著月亮跑。”重溫兒時的童謠,回答下列小題。

1童謠中出現的天體,按先后順序排列的是(

A. 恒星、行星、衛星 B. 星云、恒星、行星

C. 恒星、行星、小行星 D. 恒星、小行星、流星體

2童謠中涉及的天體系統共有(

A. 一級 B. 二級 C. 三級 D. 四級

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】1986年,中國郵政發行 “中國民居”特種郵票一套,郵票上的這些民居建筑除了反映各地風俗外,還反映了當地地理環境的重要特征。讀圖完成下列各小題。

【1】下列關于三郵票民居的判斷,正確的是

A.內蒙古民居 陜北民居 云南民居

B.云南民居 陜北民居 內蒙古民居

C.陜北民居 云南民居 內蒙古民居

D.陜北民居 內蒙古民居 云南民居

【2】三民居特點反映了其所在地區的地理環境特點,下面關于三民居與其所在地區氣候特點對應關系的表述,正確的是

A.—溫差較大,降水季節分配均勻

B.—夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥

C.—終年高溫多雨

D.—濕熱的氣候

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某游客從下圖A處驅車趕往B處,其手機百度地圖提示:“前方1公里處行駛非常緩慢”。熱力圖是百度地圖功能之一,它是利用手機基站定位獲取該區域的用戶數量來渲染地圖顏色,實時描述人群分布、密度和變化趨勢的一個產品。下圖為某區域熱力圖,讀圖完成下列各小題。

【1】百度地圖該提示使用的技術有

A.GPS、RS

B.GIS、RS

C.GPS、GIS

D.GISRS、GPS

【2】通過對熱力圖提供的大數據進行分析,不能

A.規劃布局景區道路

B.評估區域商業價值

C.核定區域游客數量

D.助力交通部門決策

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】空想社會主義和科學社會主義的根本區別是( )

A.能否認識階級間的矛盾對立

B.能否深刻批判資本主義制度

C.能否對未來社會提出天才設想

D.能否揭示資本主義社會根本矛盾和人類社會發展的一般規律

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列能源不是由太陽能轉化而來的是(  )

A. 潮汐能 B. 風能 C. 水能 D. 煤炭

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀經度與緯度圖,回答下列問題。

(1)全球既位于東半球又屬于西經度的經度范圍是________,既位于西半球又屬于東經度的經度范圍是________。

(2)分別寫出北京以地心、地軸和本初子午線為對稱點()的地理坐標。

(3)地球上某點甲,它的北側是熱帶,南側是溫帶,東側是西半球,西側是東半球,該點的地理坐標是________。

(4)判斷北京位于格林尼治的________方向。若一架飛機以每小時555 km的速度由北京飛往赤道,期間約需要________小時。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地膜覆蓋是一種現代農業生產技術,進行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產的效果,其效應體現在增溫、保溫、保水、保持養分、增加光效和防除病蟲草等幾個方面。結合如圖,完成下面小題。

1我國華北地區在春播時進行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農作物的正常發芽生長,其主要原理是 ( )

A. 減弱了地面輻射

B. 增強了大氣逆輻射

C. 增強了太陽輻射的總量

D. 增強了對太陽輻射的吸收

2山東膠東的一些果農夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其主要的作用是(

A. 減弱地面輻射,保持地溫 B. 反射太陽輻射,降低地溫

C. 反射太陽輻射,增加光效 D. 吸收太陽輻射,增加地溫

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