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【題目】某一紅綠色盲男孩的家族中，其祖父患有紅綠色盲病，其他成員如外祖父、外祖母、父母、妹妹均正常，則該男孩的紅綠色盲基因來自于（ ）

A．祖父 B．外祖父 C．祖母 D．外祖母

【答案】D

【解析】已知色盲是伴X隱性遺傳病，則該紅綠色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定來自于他的母親，但是母親正常，所以母親的基因型是XBXb。由于外祖父、外祖母、父母、妹妹均正常，外祖父傳給母親的一定是XB，則母親的色盲基因肯定來自于外祖母（XBXb）。

練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【2017濰坊一模】25℃時，FeS和ZnS的飽和溶液中，金屬陽離子與S2﹣的物質的量濃度的負對數關系如圖所示．下列說法正確的是( )

A．溶解度S(FeS)＜S(ZnS)

B．a點表示FeS的不飽和溶液，且c(Fe2+)＞c(S2﹣)

C．向b點對應溶液中加入Na2S溶液，可轉化為c點對應的溶液

D．向c點對應的溶液中加入Na2S溶液，ZnS的KSP增大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國五省區某年人口出生率、人口自然增長率、人口總數的統計圖（不計人口的機械增長），讀圖回答下列各題。

【1】根據統計圖，下列判斷正確的是

A．北京年凈增加人口最多

B．寧夏人口死亡率最高

C．上海人口死亡率比北京高

D．寧夏年凈增加人口最少

【2】從圖中可以看出

A．西藏、寧夏的人口增長模式屬于“高—高—低”模式

B．北京的人口自然增長模式屬于“低—低—低”模式

C．經濟發展水平與人口自然增長率、人口出生率呈正相關

D．經濟發達地區人口死亡率小于經濟欠發達地區

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某地等高線示意圖（單位：米），完成下列問題。

【1】圖中河流的流向為

A．先向南，再向西南 B．向北

C．先向北，再向東北 D．向南

【2】圖中陡崖的高度可能是

A．400米 B．150米 C．278米 D．199米

【3】肯定既能看到甲村又能看到乙村的地點是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某男性通過寶貝網找到了失散多年的堂兄弟。“同一祖父”若僅從DNA分子水平上鑒別這一關系，則最可靠的DNA分子來源是（ ）

A．Y染色體 B．X染色體 C．常染色體 D．線粒體

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【題目】貴州一學校課外活動小組，于某日觀測到其所在學校某時刻的樹影如圖所示（箭頭表示方位）。據此完成下列問題。

【1】

A. 1月5日6:30 B. 3月21日18：30

C. 7月8日6:30 D. 5月10日12：30

【2】

A. 南極圈內極晝范圍最大 B. 塔里木河正值豐水期

C. 莫斯科的晝長比北京短 D. 地球公轉速度最快

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【題目】讀我國某類自然災害出現頻次圖，完成下面下列各題。

【1】此圖反映的自然災害是

A．干旱 B．臺風 C．洪澇 D．寒潮

【2】對圖中甲、乙兩區域災害多發時間的敘述正確的是

A．甲——7、8月 B．甲——3、4、5月

C．乙——5、6月 D．乙——12、1、2月

【3】圖中丙區域此類災害出現頻次大于周邊地區的最主要原因是

A．降水集中，多暴雨

B．地勢低平，排水不暢

C．喀斯特地貌的影響

D．氣溫高，蒸發量大

【4】下列與干旱不屬于同一類型災害的是

A．暴雨 B．寒潮 C．泥石流 D．臺風

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖1和圖2，完成下列問題。

（1）判斷圖1中M地的地形類型，并說明判斷理由。

（2）簡述M地形區生產的稻米品質上乘的主要原因。

近年來， M地形區采用了如圖2所示的農業生產模式，以實現可持續發展。

（3）概括M地形區實現農業可持續發展的主要途徑。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為經濟發展程度與人口遷移數量的關系（曲線分別表示鄉村之間、城市之間、鄉村到城市、城市到鄉村四種人口遷移類型）示意圖。讀圖完成下列問題。

圖中曲線表示鄉村之間、城市之間、鄉村到城市、城市到鄉村的分別是

A．①②③④ B．①③②④

C．②①③④ D．①②④③

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