【題目】古代詩歌包含著豐富而深刻的地理知識。 結合所學知識，完成下列問題。
【1】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”反映了生態系統的
A．物質循環關系 B．能量流動關系
C．生態金字塔關系 D．食物鏈關系
【2】“百川東到海，何日復西歸”反映的主要物質循環是
A．大氣環流 B．水循環
C．生物循環 D．巖石圈物質循環
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 I hate it when she calls me at work—I’m always too busy to _____ a conversation with her.
A. carry on B. break into C. turn down D. cut off
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是“我國四個限制開發的國家級重點生態功能區”，據此完成下列各題。
【1】圖示四個區域的主要生態問題對應正確的是
A．①－濕地減少 B．②－水土流水
C．③－土地荒漠化 D．④－森林破壞
【2】圖示四個區域的生態建設方向，正確的是
A．①－封沙育草，涵養水源，保護野生動物
B．②－控制開發強度，保護和改善濕地環境
C．③－大力植樹造林，提高草場載畜量
D．④－禁止過墾、過樵、過牧，退林還草
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為地球系統物質循環示意圖。讀圖回答下列小題。
【1】關于圖中①、②、③、④所示箭頭代表的地質作用,正確的是
A．①指化學沉積作用 B．②指搬運作用
C．③指成巖作用 D．④指火山噴發作用
【2】地球內部圈層與大氣圈的關系是
A．生物圈是大氣中的碳進入內部圈層的紐帶
B．地球內部能量的釋放導致全球氣候變暖
C．火山活動使地球內部的碳釋放到大氣圈
D．大氣圈吸收太陽能使地球內部不斷增溫
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】（廣東省廣州市2016屆高三考前沖刺模擬題）讀我國某區域等高線圖，回答下列問題。
【1】關于該區域土壤顆粒物平均粒徑空間變化及其成因的描述，正確的是
A．西北向東南減小 風力堆積作用 B．西北向東南減小 流水堆積作用
C．東南向西北減小 風力侵蝕作用 D．東南向西北減小 流水侵蝕作用
【2】人們常用“窮山惡水”來形容當地的生存環境，其中“惡水”是指該區域
A．工業生產排放污染物，水質惡化的河流 B．多沙少水的河流
C．農業大量使用化肥，富營養化嚴重的河流 D．經常泛濫的河流
【3】該區域建有大量的堤壩，其主要作用是
A．發電灌溉 B．防洪抗旱 C．調節氣候 D．攔沙蓄水
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答下題。
21世紀最長的月全食發生于北京時間2018年7月28日（28日2時24分初虧；3時30分食既；5時14分生光；6時19分復圓），月全食時間長達104分鐘(從食既至生光)。
發生月食的這天，下列四地中，正午太陽高度角最大的是
A. 北京-40°NB. 上海-31°NC. 海口-20°ND. 莫斯科-55°N
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀以下材料，回答問題。（8分，每空1分）
材料一：2016年11月22日凌晨日本福島附近發生7．4級地震，震源深度14公里。
材料二“地震波在地球內部圈層的傳播示意圖”
（1）地震發生時，福島的居民會感覺到身體_______。
A．只有上下顛簸，沒有水平晃動 B．只有水平晃動，沒有上下顛簸
C．先水平晃動，后上下顛簸 D．先上下顛簸，后水平晃動
（2）此次地震的震源位于______。
A．外地核 B．巖石圈 C．下地幔 D．軟流層
（3）圖中A、B所表示的兩個不連續界面分別是____________、____________。它們之間的圈層叫做________。
（4）地震波F為_______波（填橫波或縱波），根據地震波向地球內部波速變化
可判斷D層和H層的物質狀態分別為____________、__________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
