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【題目】下圖為“亞洲南部三大半島分布示意圖”。讀圖完成下面小題。

1三大半島北回歸線所經地區的氣候類型主要有 ( )

A. 熱帶沙漠氣候 B. 熱帶草原氣候 C. 熱帶季風氣候 D. 熱帶雨林氣候

2形成甲地氣候的主要原因有 ( )

A. 終年受副熱帶高壓影響 B. 氣壓帶、風帶季節性移動

C. 終年受熱帶低氣壓帶影響 D. 海陸熱力性質的差異

【答案】

1AC

2BD

【解析】

1讀圖分析可知,自西向東依次為阿拉伯半島、印度半島、中南半島,對應的氣候類型因此為熱帶沙漠氣候、熱帶季風氣候、熱帶季風氣候,因此AC正確,故答案選A、C。

2甲地屬于印度季風氣候,盛行東北風和西南風,東北風的形成主要與海陸熱力性質的差異有關,西南季風的形成主要與氣壓帶風帶的季節移動有關,因此B、D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題.

(1)在圖中用箭頭標出木星和哈雷彗星的繞日公轉方向.

(2)圖中共包括____________級天體系統.

(3)彗星的出現與流星現象在我國古代都被認為與吉兇禍福有關,其實它們都是普通的天體.晴朗的夜空中,我們看到一閃即逝的現象是_______;拖著長尾的是______.

(4)按結構特征分,木星屬于________行星,屬于該類行星的還有_____;木星軌道以內還有____顆行星,它們屬于___行星.

(5)如果人類想移居外行星,該行星除了需具備適宜的溫度、液態的水以外,還需要具備_____條件.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀沿某一理想大陸45°N所作的剖面示意圖,回答下面小題。

1關于圖中①②③④各地氣溫變化的敘述,正確的是(  )

A. 1月均溫③地大于②④兩地

B. 7月均溫③地小于②④兩地

C. ②④兩地的氣溫日較差大于③地

D. ②④兩地的氣溫年較差小于③地

2若圖中M、N表示近地面的等壓面,則該季節盛行風向是(  )

A. ③吹向② B. ④吹向⑤ C. ⑤吹向④ D. ④吹向②

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國某地區經緯網圖。讀圖,回答下列問題。

1該地區西部有我國重要的地理分界線,有關該地理分界線的敘述,正確的是(  )

A. 800毫米年等降水量線和旱地耕作區、水田耕作區的分界線

B. 亞熱帶、暖溫帶和常綠林、落葉林分界線

C. 季風區、非季風區和農耕區、牧區的分界線

D. 第一、二級階梯和農耕區、牧區的分界線

2有關該地區的敘述,正確的是(  )

A. 該地區河流一年有兩個汛期

B. 該地區河流冬季沒有結冰期

C. 該地區河流都有凌汛

D. 應繼續大面積開墾、發展糧食種植業

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【題目】2017年12月,美國航天局確認開普勒-90星系(距離地球約2545光年)存在第八顆行星“開普勒-90i”,現位于第三軌道。研究發現,開普勒-90星的體積和質量比太陽略大。讀開普勒-90星系和太陽系對比圖,完成下面小題

1開普勒-90星系是

A. 太陽系 B. 恒星系 C. 行星系 D. 河外星系

2有關開普勒-90星系的敘述,可信的是

A. 開普勒-90i表面溫度比地球高 B. 有地外生命物質存在

C. 與太陽系軌道交織但運行安全 D. 靠吸收太陽光而發熱

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【題目】讀“某區域等高面與等壓面的關系示意圖”,回答下列問題。

(1)列表比較A、B兩地大氣物理性質及天氣狀況。

(2)在圖中用“→”畫出熱力環流。

(3)若圖示區域熱力環流為白天的海陸風,則A、B兩地為陸地的是____,當地吹____風。

(4)如果A、B之間的溫差增大,則該區域的熱力環流勢力將_______(增強、減弱)。

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【題目】下圖為“某國農業區域分布圖”,讀圖回答問題。

(1)該地主要農業地域類型是 ,其生產特點主要有 。

(2)該地發展農業的自然區位條件有 。

(3)促進該地糧食生產可持續發展的主要措施有 。

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【題目】[旅游地理]

下圖為“合福高鐵及沿線主要旅游城市分布示意圖”。讀圖回答問題。

(1)列舉合福高鐵沿線兩個著名的旅游城市 。

(2)合福高鐵被譽為“顏值最高”的鐵路,其主要原因是

(3)合福高鐵通車后對沿線旅游業發展的影響是 。

(4)春節期間.高鐵沿線景區游客眾多、人滿為患,可能產生的主要問題是 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀北美洲1月0°C等溫線圖,完成下面小題。

1下列選項中關于①、②兩地說法正確的是

A. ①地氣候濕冷,無霜期長,利于多汁牧草生長

B. ①地地形平坦,土壤肥沃,利于牧草種植

C. ②地附近海域多發海霧

D. ②地農業帶為畜牧與灌溉農業帶

2③地比④地冬季氣溫高,主要影響因素有

①緯度位置 ②海陸位置 ③洋流 ④地形

A. ①②③ B. ②③

C. ③④ D. ②③④

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