Question

【題目】閱讀下面的文字，完成題目。

材料一：因為需要，所以繁榮。走出國門的孔子學院，以異乎尋常的速度向前發展著，一年大約有50所學院誕生�？鬃訉W院總部總干事、國家漢辦主任許琳說：“目前，還有71個國家的約400所大學強烈要求辦孔子學院�！�

孔子學院以文化的姿態向世界發出強有力的中國聲音，顯現正面的中國形象。美國圣瑪麗中學孔子課堂負責人弗蘭克·菲利普斯8年前參加該國孔子學院的會議，會上一句“讓我聽懂你的聲音”啟發了他�？鬃诱n堂的使命，就是傳遞和平的信息，面對質疑的聲音，找到聽眾，讓聽眾了解我們在做什么。

文化的交流，觀念的碰撞、思想的升華，孔子學院并非簡單地教授與傳播，它的一些活動對當地的文化產生了重要影響。利比里亞大學副校長沃特·韋爾什說，孔子學院對大學而言意味著多樣性。美國特洛伊大學孔子學院的陳女士說，該院活動涉及41所學校，舉辦過67場會議、11次培訓，組織過15次專家旅行等，足跡幾乎遍布整個州。

愛丁堡大學校長提摩斯·奧謝贊賞孔子學院的建院模式，由外方先提出申請，雙方在充分協商基礎上簽署合作協議。這種模式造就了平等、友好、合作、共贏的伙伴關系。美國喬治·華盛頓大學校長，孔子學院美國中心主任納普說：“在全球化背景下，孔子學院可以成為教育文化交流的典范�！�

（摘編自楊桂青等《孔子學院給世界帶來什么》，2013年12月9日《中國教育報》）

材料二：

2006～2014年全球孔子學院分布情況

（資料來自高永安《十年來孔子學院的布局及其相關性報告》，2014年10月）

材料三：孔子學院已經成為漢語推廣和體現中國“軟實力”的文化品牌。2010年至今，孔子學院的發展呈現多元化和專業化趨勢，成立了一系列特色孔子學院和特色課程，其中包括中醫孔子學院、農業特色孔子學院，紡織服裝特色孔子學院，舞蹈和表演孔子學院、音樂孔子學院、飲食文化孔子學院、茶文化孔子學院等，促進了漢語的推廣和對外文化的傳播。當前，孔子學院在文化傳播方面，也面臨著缺乏中國文化品牌、傳播理念不夠創新、傳播方式過于單一等問題，同時也被一些西方國家鼓吹成“中國威脅論”的說辭。未來，應加強孔子學院師資隊伍建設，建立完善的質量評價體系。

（摘編自《文化建設藍皮書：中國文化發展報告（2015～2016）》）

材料四：創建孔子學院是一項大規模行動，它無疑是本千年之初最重要的地緣文化之舉。有人將其比作“語言上的人類登月工程”�？鬃訉W院主要傳播中國文化，在世界范圍內培育漢語教育。到2020年，該學院將擁有1000個分校，分布在全球各大陸，它將成為一支龐大的無敵艦隊，征服人類的精神和心靈。該工程肩負的使命是讓中國以外的1億人學習漢語，確保中國語言的國際擴展，讓普通話成為另一種國際語言。漢語是當今世界上使用人口最多的語言和屏幕上的第二大語言，但不久的將來，漢語將位居第一。

（摘編自讓·路易·魯瓦著、袁糧鋼譯《全球文化大變局》）

【1】下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（ ）

A.孔子學院的建院模式造就了平等，友好，合作，共贏的伙伴關系。

B.2009～2014年亞洲孔子學院數量的增速落后于北美洲。

C.中醫孔子學院以中醫為特色開展漢語言教育和中醫文化推廣。

D.到2020年，漢語將會超越英語，成為國際社會第一通用語言。

【2】下列對材料相關內容的概括和評價，正確的一項是（ ）

A.材料一中有較多引語（新聞寫作時插入采訪對象或有關人士的話），包括直接引語和間接引語，間接引語使得新聞報道豐滿生動、可信可讀。

B.材料一報道了孔子學院事業發展與促進世界教育文化交流等方面取得的驕人成績，說明我們應該吸收世界先進文化，促進中華文化的發展。

C.根據材料二可知，歐洲、北美洲、亞洲的孔子學院數量明顯高于非洲、南美洲、大洋洲，說明孔子學院的設立與所在國的經濟實力成正相關。

D.材料三先肯定孔子學院創建工作取得的突出成就，再指出其存在的問題，最后指出努力方向，遵循了報告類公文撰寫注重邏輯性的要求。

【3】關于創辦孔子學院的目的，材料一和材料四在表達觀點時各自的側重點是什么？

【4】（新高考新導向原創題）本大題與上一大題都是對傳統文化的關注，側重點有何不同？有何聯系？

Answer 1

【答案】

【1】D

【2】D

【3】材料一認為創辦孔子學院是滿足各國人民學習漢語言文化的需求，促進中外教育文化合作交流。材料四認為創辦孔子學院是中國政府對外進行語言文化輸出。

【4】上一大題材料是針對“書法如何進課堂”的問題從家長、學校、國家等不同層面如何去做進行了探討。本大題材料強調的是孔子學院以文化的姿態向世界發出強有力的中國聲音，顯現正面的中國形象，提升中國文化的影響力。上一大題側重的是繼承的問題，是本大題的基礎。民族的才是世界的，只有自己強大了，才能走出國門影響世界。

【解析】

【1】本題考查學生對文本內容的篩選和概括能力。首先應瀏覽選項的內容，然后到文中找到相關的句子，最后進行辨析。

D項，“到2020 年，漢語將會超越英語，成為國際社會第一通用語言”錯，結論武斷。材料四中“不久的將來”并不等于“2020年”，材料也沒有指明“屏幕上的語言”就是“國際通用語言”。

故選D。

【2】本題考查學生對文本內容的理解和辨析能力。解答此類題目，要準確理解句子，概括段意，仔細比對原文與選項內容，辨明正誤。

A項，“間接引語使得新聞報道豐滿生動、可信可讀”錯。新聞報道中的直接引語才能夠使新聞報道豐滿生動、可信可讀。

B項，“說明我們應該吸收世界先進文化”錯。從材料內容及原報道標題等都可看出，材料重點闡釋孔子學院給世界帶來了什么，而不是說我們應該向世界學習什么。

C項，“說明孔子學院的設立與所在國的經濟實力成正相關”錯，于文無據。材料二雖然說歐洲、北美洲、亞洲的孔子學院數量明顯高于非洲、南美洲、大洋洲，但不能表明孔子學院的設立與所在國的經濟實力成正相關。

故選D。

【3】本題考查對文章重要內容的篩選概括能力。答題時要注意審清題干，然后鎖定區域，根據文意作答，答題要立足于原文。

本題作答時要抓住“關于創辦孔子學院的目的”，從兩則材料中篩選相關信息。如材料一“孔子學院以文化的姿態向世界發出強有力的中國聲音，顯現正面的中國形象”“孔子課堂的使命，就是傳遞和平的信息”“文化的交流，觀念的碰撞、思想的升華，孔子學院并非簡單地教授與傳播，它的一些活動對當地的文化產生了重要影響”“在全球化背景下，孔子學院可以成為教育文化交流的典范”，材料四“孔子學院主要傳播中國文化，在世界范圍內培育漢語教育”“它將成為一支龐大的無敵艦隊，征服人類的精神和心靈。該工程肩負的使命是讓中國以外的1億人學習漢語，確保中國語言的國際擴展，讓普通話成為另一種國際語言”。然后將這些信息按照題干要求，即可概括出答案：材料一認為創辦孔子學院是滿足各國人民學習漢語言文化的需求，促進中外教育文化合作交流。材料四認為創辦孔子學院是中國政府對外進行語言文化輸出。

【4】本題考查學生篩選并整合文本信息的能力。解答此類題目既要對所涉及文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當的分析。

解答本題，先仔細閱讀上一大題的材料，找出從家長、學校、國家等不同層面解決“書法如何進課堂”的問題，以及本大題中以向世界發出強有力的中國聲音，顯現正面的中國形象，提升中國文化的影響力為目的的“孔子學院”走向世界的意義的語句加以分析，分條作答：上一大題材料是針對“書法如何進課堂”的問題，從家長、學校、國家等不同層面如何去做進行了探討。本大題材料強調的是孔子學院以文化的姿態向世界發出強有力的中國聲音，顯現正面的中國形象，提升中國文化的影響力。上一大題側重的是繼承的問題，是本大題的基礎。民族的才是世界的，只有自己強大了，才能走出國門影響世界。

材料類文本閱讀的選擇題，主要集中的是對文意理解的考查，考生要注意選項中常見的錯誤，有曲解文意、主觀臆測、無中生有、張冠李戴等問題，考生要結合對文意的理解準確判斷選項中的表述是否正確。