At the meeting, student representatives ________some very good suggestions.
A. put out B. put off C. put forward D. put down
新思維寒假作業系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
讀德國南部水系及其城市分布圖，回答下列問題。
（1）簡要分析甲河發展航運的自然條件。
（2）寫出德國重要的高新技術工業城市名稱，并說明影響該類工業布局的主要因素是什么？
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀某地區年太陽輻射分布圖，完成下列問題
（1）描述圖示區域年太陽輻射量的分布規律并分析原因。
（2）闡述圖中南部沿海地區植被的全球環境效應。
（3）分析圖中南部沿海地區生態系統脆弱的原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
濕潤系數是指一地降水量與蒸發量的對比關系，濕潤系數越小，則該地干燥程度越明顯。結合資料和圖4回答下面試題。
下列數值可能為A、B處區域濕潤系數是
A．0.6 0.06 B．0.6 0.04 C．0.4 0.04 D．0.4 0.06
A處濕潤系數與周圍地區有明顯差異的主要原因是
A．太陽輻射強，蒸發量大 B．地處盆地，對流旺盛
C．山地降水多，蒸發較弱 D．夏季風影響不到，降水少
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科目：高中地理 來源： 題型：
東方網2009年7月25日消息：在世界各國正在積極采取各種有效措施，保護自然環境免遭破壞的今天，一向被視為仍保留著原始森林風貌的巴西亞馬孫河谷的熱帶雨林正遭受著嚴重破壞。據此回答下面試題。
破壞雨林的人類活動包括（ ）
①遷移農業 ②遷都巴西利亞 ③大規模的農牧場開發
④商業性伐木 ⑤采礦、修路、城鎮建設
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
下列雨林開發方式中，屬于保護性開發的有（ ）
①雨林觀光 ②生態旅游 ③選擇性采伐與更新造林相結合
④保護本國資源與采伐亞馬孫雨林相結合
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目：高中地理 來源： 題型：
圖1是2010年3月中旬發生在我國的沙塵暴的一幅遙感影像。圖中色調白淺云層、被卷到控制的沙塵和陸地表面。讀圖1，完成下面試題。
1．該沙塵暴發生地位于
A．副極地低壓帶 B.西風帶 C．副熱帶高壓帶 D.東北信風帶
2.導致該沙塵暴的天氣系統是
A．反氣旋、冷鋒 B．反氣旋、暖鋒 C．氣旋、冷鋒 D．氣旋、暖鋒
3．影像中部顯示的是該沙塵暴的
A．中心區，沙塵揚升 B．邊緣區，沙塵擴散
C．中心區，沙塵沉降 D．邊緣區，沙塵沉降
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀下圖，按要求回答問題。
（1）將圖中各數字所表示的海域和河流的名稱填在下面的橫線上：
① 海，② 海，③ 運河，
⑤ 河，⑥ 河，④ 河，④河注入 海。
（2）圖中斜線區域是德國最大的工業區 。該區能發展成世界著名的工業區所具備的優越條件有：①區內有豐富的 資源；②鐵路、水運和空中航線四通八達，交通十分便利等。
（3）將圖中各字母所表示的城市名稱填在下面的橫線上：
⑧ 、⑨ 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
The days when he was_________ his best is already a thing of the past.
A. in B. on C. at D. with
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科目：高中地理 來源： 題型：
對環境人口容量的估計,正確的是
①任何時期,都可以精確的計算出來
②受多種不確定因素的影響,沒有定量估計的可能
③在一定時期內,可以進行相對定量的估計
④假設影響因素相對穩定,則可以進行相對定量的估計
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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