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閱讀我國某地區的自然景觀綜合標志圖,回答有關問題。(14分)

(1)圖示最有可能是我國的________地區,該地區各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環境的________性。

(2)該地區河流出現汛期的季節一般是在________和________,其原因分別是

________________________________________________________________________。

(3)若該地區森林面積銳減,則對本區內的土壤和河流有何主要影響?

解析:根據圖中的“三面環山、平原中開”“冷濕的溫帶季風氣候”“色暗的肥沃土壤”等信息,可判斷該地為我國的東北地區;東北地區的河流一年一般有兩次汛期;本區森林銳減,水土流失會加劇,土壤肥力下降,河流含沙量增加,河流徑流量的季節變化加大。

答案:(1)東北 整體

(2)春季 夏季 春汛的主要原因是春季季節性積雪融化;夏汛主要是夏季風帶來的豐沛降水

(3)對土壤:腐殖質減少,水土流失加劇使得土層變薄,肥力下降。對河流:含沙量增加;降水多時易形成洪水,無降水時河流水量銳減甚至斷流。

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科目:高中地理 來源: 題型:

閱讀我國某地區的自然景觀綜合標志圖示,回答有關問題。

(1)圖示地區最有可能是我國的_________地區,該地區氣候的最突出特征是___________。該地區各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環境的__________性。

(2)該地區河流出現汛期的季節一般是___________和____________,其原因分別是______________、______________。

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科目:高中地理 來源:2011屆福建省四地六校聯考高三上學期第二次月考地理卷 題型:綜合題

閱讀我國某地區的自然景觀綜合標志圖示,回答有關問題。(7分)

(1)圖示地區最有可能是我國的_________地區,該地區氣候的最突出特征是___________。該地區各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環境的__________性。(3分)
(2)該地區河流出現汛期的季節一般是___________和____________,其原因分別是______________、______________。(4分)

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀我國某地區的自然景觀綜合標志圖,回答有關問題。

(1)圖示最有可能是我國的________地區,該地區各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環境的________性。

(2)該地區河流出現汛期的季節一般是在________和________,其原因分別是

________________________________________________________________________。

(3)若該地區森林面積銳減,則對本區內的土壤和河流有何主要影響?

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀我國某地區的自然景觀綜合標志圖,回答有關問題。

(1)圖示最有可能是我國的________地區,該地區各自然要素之間相互作用、相互制約,突出反映了地理環境的________性。

(2)該地區河流出現汛期的季節一般是在________和________,其原因分別是

________________________________________________________________________。

(3)若該地區森林面積銳減,則對本區內的土壤和河流有何主要影響?

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