讀氣壓帶、風帶分布圖(圖a)和亞洲季風環流圖(圖b),回答問題。(12分)
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(1)赤道低氣壓帶,終年高溫多雨。
(2)東北信風帶(圖略)
(3)溫帶海洋性氣候
(4)甲 西北風 東北風
(5)氣壓帶、風帶的季節移動形成
(6)亞洲高壓(或蒙古西伯利亞高壓) 寒冷干燥
解析試題分析:
(1)圖示A位于赤道附近,判斷為赤道低壓帶,終年受赤道低壓帶控制,終年高溫多雨。
(2)圖示B風帶位于北半球低緯度,判斷為東北信風,由30°N的副熱帶高壓指向赤道低壓帶,且北半球地轉偏向力向右偏,即可畫圖。
(3)圖示C位于北半球中緯度,為盛行西風帶,終年受盛行西風帶影響,則終年溫和多雨,形成溫帶海洋性氣候。
(4)a圖赤道低壓完全位于赤道以南地區,說明全球氣壓帶風帶向南移,判斷為北半球冬季,甲圖亞歐大陸上為亞洲高壓,判斷為北半球冬季,乙圖亞歐大陸上為亞洲低壓控制,判斷為北半球夏季。北半球冬季時,東亞盛行西北季風,而南亞盛行東北季風。
(5)南亞夏季西南季風是由于夏季,南半球的東南信風越過赤道,在地轉偏向力向右偏的作用下,而形成西南季風。
(6)冬季控制亞歐大陸的氣壓中心為亞洲高壓,受其影響我國東部地區受西北季風影響,寒冷干燥。
考點:本題考查全球氣壓帶風帶的分布、移動及對氣候的影響;季風環流及影響等內容。
點評:本題考點較多,但難度不大,解題的關鍵是掌握全球氣壓帶風帶的分布、移動規律和對氣候的影響,結合冬夏兩季,東亞季風和南亞季風的風向和氣候特征等內容分析,屬于基礎性試題,學生應在平時的學習中加強對課本基礎知識的落實。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀氣壓帶、風帶分布圖,回答下列問題。
⑴填出下列字母所代表的氣壓帶、風帶名稱。
B氣壓帶為_______ C氣壓帶為
E風帶為 G風帶為____ ___
⑵在B、F交替控制地區形成_________ ____ 氣候類型,氣候特征為
,終年在A控制下形成的氣候類型
氣候特征 。
⑶南半球氣壓帶風帶在夏季向______移動。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年黑龍江集賢縣第一中學高二上學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀氣壓帶、風帶分布圖(圖1)和亞洲季風環流圖(圖2),回答問題。
(1)圖1中A氣壓帶名稱為 ,B風帶名稱為 。
(2)當全球氣壓帶和風帶如圖1所示位置時,亞洲季風環流為圖2中 (填甲或乙)所示,此時東亞地區的風向為 。
(3)每年2月下旬,我國部分地區會出現“倒春寒”現象,當時控制亞歐大陸的氣壓中心為 ,我國大部分地區的天氣特點表現為 。
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科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江集賢縣第一中學高二上學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀氣壓帶、風帶分布圖(圖1)和亞洲季風環流圖(圖2),回答問題。
(1)圖1中A氣壓帶名稱為 ,B風帶名稱為 。
(2)當全球氣壓帶和風帶如圖1所示位置時,亞洲季風環流為圖2中 (填甲或乙)所示,此時東亞地區的風向為 。
(3)每年2月下旬,我國部分地區會出現“倒春寒”現象,當時控制亞歐大陸的氣壓中心為 ,我國大部分地區的天氣特點表現為 。
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科目:高中地理 來源:2010年福建省福州市八縣高一上學期期中聯考地理卷 題型:綜合題
讀氣壓帶、風帶分布圖,回答下列問題。(9分)
⑴填出下列字母所代表的氣壓帶、風帶名稱。
B氣壓帶為_______ C氣壓帶為
E風帶為 G風帶為____ ___
⑵在B、F交替控制地區形成_________ ____ 氣候類型,氣候特征為
,終年在A控制下形成的氣候類型
氣候特征 。
⑶南半球氣壓帶風帶在夏季向______移動。
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