讀下面兩幅世界局部區域略圖及相關材料,分析回答下列問題。
材料:196l――1990年的30年間一月均溫,甲城市為5.5℃,乙城市為―6.1℃。
材料二 乙圖中C處有世界上一種典型的地貌景觀,該地山高谷深,為避風的良好場所。C附近地區以“文化大拼盤”著稱,在這里,有印第安人、新法蘭西阿卡蒂人,蘇格蘭、愛爾蘭風俗語言到處可見可聞。而20世紀以來,大量亞洲和中東的新移民也紛紛用自己的文化點綴著這里的多元文化風情。
(1)請根據圖中信息和所學地理知識分析甲、乙兩個城市一月均溫差異很大的原因。
(2)指出A、B兩城市附近地區的農業地域類型并說出產生差異的首要自然因素。
(3)判斷乙中C處地貌類型并通過材料二分析C地區20世紀前后遷入人口的不同來源。
(4)試分析圖示斜線地區發展經濟的有利區位條件。
(5)隨著經濟全球化和信息產業的發展,B城所在國將部分產業轉移到C國,簡述其原因。
(1)緯度A城市低于B城市,A城獲得的太陽輻射熱量高于B城;A城位于盆地,北方(東西走向的)山脈阻擋寒冷氣流南下,減弱冬季寒冷程度,B城位于(南北延伸的)大平原中部,北方寒冷氣流長驅南下加大冬季寒冷程度
(2)水稻種植業 乳畜業 氣候
(3)峽灣地貌或冰川侵蝕地貌。20世紀前,遷入人口主要來自于歐洲, 20世紀后,遷人人
口主要來自于亞洲和中東地區。
(4)①天然氣、井鹽、煤、鐵等礦產資源豐富;②旅游資源豐富;③水能豐富;
④市場廣闊; ⑤有寶成、成渝(成昆、襄渝、川黔)等鐵路和長江航運,交通便利,⑥勞動力資源豐富;⑦技術力量較強;⑧國家政策的支持;
⑨工農業基礎較好;⑩河流眾多,水源充足。
(5)①D國勞動力數量充足、價格低廉、趧趧恿H之間流動性小、跠國土地價格低廉
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面兩幅我國局部區域示意圖,完成(1)~(2)題。
(1)兩地區在區域發展中,面臨的共同生態環境問題是
A.森林破壞
B.土壤侵蝕
C.草地退化
D.生物多樣性銳減
(2)針對上述生態環境問題采取的防治措施中,提高生態環境效益的最好做法是
A.大力推廣生活用煤
B.營造速生薪炭林
C.進行爐灶革新技術
D.大力推廣沼氣池建設
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面兩個世界局部區域圖(其中陰影部分為海洋),回答下面試題。
圖中兩個區域 ( )
A.同屬一個大洲 B.同臨一個大洋
C.同處一個半球 D.同為發展中國家
甲、乙兩城市的氣候 ( )
A.高溫期與多雨期均相同 B.高溫期相同,多雨期不同
C.高溫期不同,多雨期相同 D.高溫期與多雨期均不同
下列地理事物分布在甲所在國家的是 ( )
A.金字塔 B.五大湖 C.大堡礁 D.埃菲爾鐵塔
乙所在的國家 ( )
A.多火山地震 B.東部有寒流經過
C.中部地下水資源豐富 D.有豐高的石油資源
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科目:高中地理 來源:2010年吉林省高二上學期期中考試文科地理卷 題型:選擇題
讀下面兩個世界局部區域圖(其中陰影部分為海洋),回答1—4題。
1.圖中兩個區域 ( )
A.同屬一個大洲 B.同臨一個大洋
C.同處一個半球 D.同為發展中國家
2.甲、乙兩城市的氣候 ( )
A.高溫期與多雨期均相同 B.高溫期相同,多雨期不同
C.高溫期不同,多雨期相同 D.高溫期與多雨期均不同
3.下列地理事物分布在甲所在國家的是 ( )
A.金字塔 B.五大湖 C.大堡礁 D.埃菲爾鐵塔
4.乙所在的國家 ( )
A.多火山地震 B.東部有寒流經過
C.中部地下水資源豐富 D.有豐高的石油資源
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面兩幅世界局部區域略圖及相關材料,分析回答下列問題。
材料:196l——1990年的30年間一月均溫,甲城市為5.5℃,乙城市為—6.1℃。
(1)請根據圖中信息和所學地理知識分析甲、乙兩個城市一月均溫差異很大的原因。
(2)甲、乙兩個城市附近地區農業地域類型有明顯差異,甲城市附近地區主要為__________,乙城市附近地區主要為__________。出現差異的首要自然因素是___________。
(3)甲城市為所在省區最大交通樞紐,請根據相關知識分析其成為交通樞紐的區位因素(重要交通位置條件)。
(4)乙城市為該國中部工業中心,請根據所學知識分析其成因。
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