【題目】讀下列兩則材料,回答問題。
材料1:中國資源型城市地區分布及其規模分類(個)。
區域 | 特大城市 | 大城市 | 中等城市 | 小城市 | 合計 |
東部沿海地區 | 2 | 0 | 3 | 14 | 19 |
東北老工業區 | 0 | 2 | 12 | 19 | 33 |
中部六省 | 0 | 2 | 8 | 23 | 33 |
西部地區 | 0 | 1 | 2 | 30 | 33 |
合計 | 2 | 5 | 25 | 86 | 118 |
材料2:城市規模、資源開發利用程度及其技術水平之間關系分布規律。
(1)由材料1可知,我國資源型城市規模上以________型城市為主,主要分布在________地區。這種分布規律與我國的________分布是相適應的。
(2)由材料2中的圖可知,城市規模越大,對資源的依賴度越________,對資源的深加工程度越________。
(3)我國資源型城市的發展面臨的主要問題是什么?應如何實現資源型城市的可持續發展?
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】位于浦東新區川沙新鎮的上海迪士尼樂園是中國第二個、亞洲第三個,世界第六個迪士尼主題公園,將于2016年6月16日正式開門迎客。東海風電場,建于離東海大橋1000米以外的兩側洋面上,預計總裝機容量10萬千瓦。讀上海及周邊區域圖回答下列各題。
【1】迪士尼樂園建成將對上海市帶來的影響主要有:
①增加就壓崗位 ②完成產業升級 ③促進文化交流與融合 ④拉動附近C919總裝廠的發展
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
【2】與洋山港相比,外高橋港的主要優勢是:
A.終年不凍不於 B.風浪小
C.距離上海市區近 D.航道深
【3】與甘肅等內陸風電場相比,建設東海風電場的主要優勢是:
①占用耕地少 ②風沙小磨損小 ③全年風能資源更豐富 ④ 市場距離近
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國北方某地區1960年~2010年氣溫和降水距平累積曲線圖”,回答下列問題。
【1】圖中反映近50年該地區
A. 降水年際變化大 B. 氣溫逐年增高
C. 降水季節變化大 D. 氣溫逐年降低
【2】該地區農業生產旱情最嚴重的時期可能是
A. 1960年~1969年 B. 1980年~1989年
C. 1990年~1999年 D. 2000年~2009年
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關于八大行星的敘述正確的是( 。
A.與地球軌道相鄰的行星是木星和火星
B.與地球軌道相鄰的行星都是類地行星
C.八大行星繞日公轉的方向和周期都相同
D.從組成特征看巨行星和類地行星類似
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 下圖“京津冀部分地區示意圖”。
(1)河北省第六次全國人口普查(2010年)數據顯示:近10年以來,石家莊、唐山、秦皇島已成為人口凈流入城市。簡述其主要原因。
材料二 圖乙“河北省城鎮人口比重圖”。
(2)結合材料二,說出與1982年之前比較,1982年之后河北省城市化進程的特點。
(3)簡述圖甲所示地區大力發展高速鐵路對本地區的積極意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據土地利用結構調整的需要,科研人員對某生態脆弱區的農業土地利用擬定了三種方案(如表)。回答以下問題。
農業用地構成(%)
方案 | 農耕地 | 蘋果園 | 林地 | 草地 | 菜地 |
A | 44.1 | 2.4 | 12. 9 | 40.5 | 0.1 |
B | 18.1 | 11.6 | 36.8 | 33.4 | 0.1 |
C | 10.1 | 19.6 | 36.8 | 33.4 | 0.1 |
經濟與環境效益比較
方案 | 侵蝕量比較(%) | 徑流量比較(%) | 土地利用總收入(萬元/年) | |
3~8年內 |
| |||
A | 100 | 100 | 57 | 57 |
B | 64 | 52 | 50 | 88 |
C | 50 | 40 | 48 | 112 |
【1】關于三種方案的選擇,正確的是
A.選擇A方案環境效益最好
B.選擇B方案3~8年內的收入最高
C.選擇C方案經濟效益年年最佳
D.選擇C方案環境效益最好
【2】該地最有可能位于
A.山西 B.江西 C.廣西 D.廣東
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What is the woman going to do this evening?
A.Go to dinner.
B.Make a reservation.
C.Go to the airport.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】人生需要信仰驅動,社會需要共識引領,發展需要價值導航。由此可見,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,有利于
A.凝心聚力,為全面建成小康社會提供智力支持
B.引領思潮,包容多樣,鼓勵多元化的指導思想
C.強基固本,提升我國文化向心力和民族凝聚力
D.弘揚主旋律,抵御外來文化對中華文化的影響
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】What are the two speakers talking about?
A.Paying taxes.
B.The price of cigarettes.
C.Giving up smoking.
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