【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。
風蝕荒漠化是一種全球范圍內的環境問題。風可將表層肥沃的土壤帶走,進而導致土壤肥力降低、
農作物減產。進入大氣的塵土還會形成大氣污染,影響生產生活。圖12 為美國農田風蝕危害嚴重區分布示意圖,圖13 為甲區域各月風蝕危害強度變化圖。
(1)說出圖中甲區域風蝕危害集中的季節并分析原因。
(2)從下墊面熱力性質差異的角度,說明乙區域風力強盛的原因。
(3)建設防護林是防治風蝕荒漠化的一種有效措施,試分析其防治風蝕危害的機理。
【答案】(1)(5分)集中在春季;(1分)甲地區地勢平坦開闊(1分),利于空氣運動,風力強勁(1分);春季植被尚未恢復(1分),地表土壤缺少保護,易被侵蝕(1分)。(或春季氣溫回升快,大氣不穩定,多風;土壤解凍變得疏松,容易被侵蝕。)
(2)(4分)乙地區臨海(1分),海陸間熱力性質差異大,溫度變化(升溫、降溫)速度不同(1分),導致海陸間溫差大(1分),氣壓差大(1分),風力強盛。
(3)(3分)防風林能夠降低地表風速(1分),從而減弱風的侵蝕、搬運能力(1分);樹木根系能夠固結土壤,提高地表物質抗侵蝕能力(1分)。
【解析】試題分析:
(1) 讀圖,甲地區地勢平坦開闊,利于空氣運動,風力強勁。春季植被尚未恢復,氣溫回升快,多風天氣。地表土壤缺少保護,土壤解凍變得疏松,容易被侵蝕。結合右圖月份判斷,風蝕危害集中在春季。
( 2)讀圖,乙地區臨海,海陸間熱力性質差異大。溫度變化時,升溫、降溫的速度不同,導致海陸間溫差大,氣壓差大,風力強盛。
(3)防風林能夠降低地表風速,從而減弱風的侵蝕、搬運能力。樹木根系能夠固結土壤,提高地表物質抗侵蝕能力。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國目前城市建設中出現了城市內澇、生態破壞、徑流污染等諸多問題,為此正積極推進能“自然積存、自然滲透、自然凈化”的海綿城市試點建設工作,其中活水公園雨水收集系統是海綿城市建設的成功案例。讀某活水公園雨水收集系統示意圖,據此完成下列各題。
(1)下列不適合推廣活水公園雨水收集系統的地區是( )
A.塔里木盆地
B.四川盆地
C.長江中下游平原
D.珠江三角洲
(2)該系統對城市環境的有利影響不包括( )
A.緩解城市熱島效應
B.減輕城市內澇
C.防止路面結冰,影響通行
D.分解水中污染物,凈化水體
(3)圖中荷花池的核心功能是( )
A.調節局地小氣候
B.保護生物多樣性
C.提供觀賞景觀
D.增加下滲量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2011年11月28日,《聯合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議暨《京都議定書》第7次締約方會議在右圖所示國家開幕(①區域不屬于該國領土)。讀圖,回答下列各題。
【1】【1】該國玉米主產區選擇7~10月為農閑時期,主要自然原因是
A. 為冬春季節,氣候寒冷不適合玉米生長 B. 降水較少,水分條件差
C. 氣候過于炎熱干燥 D. 該時期臺風活動頻繁,自然災害嚴重
【2】【2】聯合國氣候大會期間,一艘滿載石油的巨型油輪經過甲附近的海域。下列有關此船的經歷,可信的是
A. 油輪經過的海面風平浪靜 B. 看到甲港口有一艘來自美國的輪船正在卸煤
C. 遭遇連續大風、陰雨天氣 D. 遇到一些國家南極考察船結束了考察正在返航
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】水是地球上分布最廣泛的資源,但地球上的水只有2.53%是淡水。下圖是地球上可利用的淡水資源分布和人口資源分布示意圖(南極洲除外),圖中數值分別表示各大洲淡水資源、人口數量占世界總數的比重。讀圖,完成下列問題。
(1)人均水資源最少的大洲是( )
A.亞洲
B.北美洲
C.南美洲
D.非洲
(2)形成世界水資源分布不均勻的根本原因是( )
A.徑流量的地區分布不均勻
B.降水量的地區分布不均勻
C.蒸發量的地區分布不均勻
D.各地區地形狀況不同
(3)在水資源的開發利用方面,下列措施合理的是( )
A.大量抽取地下水,滿足生產生活需求
B.排干沼澤地,既可開墾耕地,又能獲得水資源
C.禁止開采地下水,從而防止地下漏斗的出現
D.在缺水地區,跨流域調水或修建雨水收集設施等
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為亞洲東部和南部某月氣壓中心與風向的示意圖。讀圖,完成下列問題。
(1)下列有關M季風的說法,正確的是( )
A.其形成原因主要是海陸熱力性質差異
B.其形成原因主要是氣壓帶和風帶的季節移動
C.M季風由高緯度海洋吹向低緯度陸地
D.M季風的性質為溫暖濕潤
(2)該時期( )
A.羅馬炎熱干燥
B.孟買雨水稀少
C.上海陰雨連綿
D.北京高溫多雨
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面乙圖是南半球某發達國家部分區域的地形、城市與交通分布圖,甲圖為峽灣國家公園的某地貌景觀圖。讀圖,完成下列問題。
(1)在峽灣國家公園,甲圖所示地貌景觀和溫泉都是當地最重要的旅游資源,簡要說明其成因。
(2)結合所學知識,描述圖示區域河流的主要水文特征。
(3)簡述圖示區域交通線的分布特點,并分析成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地區山河分布示意圖,讀圖回答下面小題。
【1】該地區的所有山脈總稱為( )
A. 阿爾泰山 B. 祁連山 C. 秦嶺 D. 昆侖山
【2】與西南側相比,該山脈東北側發育的河流多、流程長,下列對此理解不合理的是( )
A. 東北側冰川條數多,冰川面積大 B. 山地降水東北側多于西南側
C. 山地垂直高差東北側大于西南側 D. 東北側比西南側地勢平坦
【3】圖中A地區附近多湖泊,下列圖示能正確表示其流域狀況的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意某國鄉村人口和城市化水平的變化,讀圖回答下列各題。
(1)1990年該國城市人口大約是( )
A.2億
B.2.9億
C.3.8億
D.4.7億
(2)有關該國人口和城市化的敘述,正確的是( )
A.1961年到1976年鄉村人口增加,城市人口減少
B.1976年以前鄉村人口增長速度比1976年以后更快
C.1961年到1990年鄉村人口和城市人口的增長速度相當
D.1961年到1990年城市化進入加速發展階段
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