【題目】讀各種運輸方式優劣評價等級圖,回答下列各題。
【1】下列運輸方式的代號中,最利于人們日常出行的是( )
A. a B. b C. c D. d
【2】下列運輸方式的選擇,合理的是( )
A. 小麥:從美國運到印度——a
B. 鮮花:從荷蘭運到日本——c
C. 急救藥品:從美國運到新加坡——e
D. 服裝:從中國運到俄羅斯——d
【答案】
【1】B
【2】D
【解析】
【1】由圖示信息分析可知:a運量小、運價高、運速快,應是航空運輸;b運量小,但靈活性好,應是公路運輸;c速度慢、靈活性差,但運量大、運費低,應是水運;d速度較快、靈活性較好、運費較低,運量較小,應是鐵路運輸;最利于人們日常出行是靈活性好、機動的公路運輸。選B正確。
【2】從美國運到印度小麥——運量大、距離遠,應選擇水運c ,A錯;從荷蘭運到日本鮮花——要保鮮,速度要快,應選擇航空運輸a,B錯;從美國運到新加坡的急救藥品——需求急,速度要快,應選擇航空運輸a ,C錯;從中國運到俄羅斯的服裝——運量較大,不急需,可選擇鐵路運輸d,D正確。
【點晴】
航空運輸:速度快、效率高,但運費高、運量小,適宜急需、量少、貴重物品的運輸;
鐵路運輸:速度較快、運費較低,運量較大,適宜量大、不急需的,長距離的物品的運輸;
公路運輸:機動靈活,速度較快,短途費用低,適宜短途、量小的物品運輸;
水運:速度慢、運費低、運量大,受自然條件影響大,適宜長距離、量大、不急需的物品運輸。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下面小題
【1】圖中M所在的圈層是( )
A. 地殼 B. 巖石圈 C. 地幔 D. 地核
【2】圖中N附近,板塊張裂( )
A. 為海嶺 B. 為裂谷 C. 為海溝 D. 多煤礦
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
根據亞洲開發銀行的定義,雨育農業是指完全不依靠河流及地下水源灌溉,或僅有田間坑塘補充供水條件,以種植一年生作物為主,或兼種多年生作物或兼養家禽、家畜的種植制度。簡單地說,就是完全依靠當地自然降水進行耕作的農業。這類農業占亞太區域可耕地面積的64%,生產率很低,僅為灌溉區域農業的48%。以下為伊拉克雨育農業、山地牧場和灌溉農業分布示意圖和雨育農業區氣候資料圖。
(1)比較①、②兩地冬季日照強度的差異及其原因。
(2)分析伊拉克雨育農業和灌溉農業的分布特點,并從氣候資源的利用角度分析提升雨育農業區氣候資源利用率的措施。
(3)針對該區域油氣資源豐富的特點,簡述其可持續發展的措施。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意天山博格達峰垂直自然帶譜。讀圖,完成下列各題。
【1】圖中A、B、C所代表的自然帶依次是
A.溫帶草原帶——溫帶荒漠帶——山地針葉林帶
B.溫帶荒漠帶——山地針葉林帶——溫帶草原帶
C.溫帶荒漠帶——溫帶草原帶——山地針葉林帶
D.溫帶草原帶——山地針葉林帶——溫帶荒漠帶
【2】正確反映圖中所示信息的是
A. 甲坡為北坡,乙坡為南坡
B. 丙地為準噶爾盆地,丁地為吐魯番盆地
C. 乙坡位于大西洋和北冰洋氣流的迎風坡,氣候較濕潤
D. 甲坡雪線高于乙坡的原因是降水多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2015年10月16日,中國與印度尼西亞正式簽署了共同建設和運營雅萬高鐵(雅加達至萬。╉椖繀f議,標志著中國高鐵走出去取得歷史性突破。下圖為雅萬高鐵示意圖。據此完成下列各題。
【1】建設雅萬高鐵需重點防御的自然災害是
A. 臺風 B. 寒潮
C. 風沙 D. 地震
【2】雅加達正午太陽高度大于成都(30. 4°N,104°E)的時間大約為
A. 3個月 B. 6個月
C. 9個月 D. 12個月
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某國部分產業分布圖,讀圖完成下列問題。
【1】該國東北部有一大型工業區,其形成的主要原因是
A. 海運便利 B. 水源充足 C. 資源、能源豐富 D. 地形平坦
【2】該國棉紡織工業布局在西部海岸附近的重要原因在于
A. 勞動力數量多、素質高、工資成本低
B. 接近原料產地,縮短運輸距離,降低生產成本
C. 海運便利,易于進口-加工-出口經濟的發展
D. 與其他工業區距離較遠,避免相互污染
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球各圈層劃分示意圖,回答下面小題。
【1】下列關于地球圈層結構的敘述,錯誤的是( )
A. 地球具有明顯的圈層結構的特征
B. 地球可分為內部和外部兩大圈層結構
C. 地幔屬于地球內部圈層中中間的一層
D. 地殼既屬于地球外部圈層又屬于地球內部圈層
【2】結合下圖(圖中A表示橫波、B表示縱波)判斷,下列關于圖中信息的敘述,正確的是( )
A. 地震波通過①②界面時,波速都有明顯的變化
B. 在D、E兩圈層,既能檢測到橫波、又能檢測到縱波
C. 地震波通過①界面時,縱波速度增加、橫波速度降低
D. 地球的內部、外部圈層之間沒有物質和能量的交換
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