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【題目】將河流年徑流總量平均分布在全流域面積上所得的水層厚度(單位:mm),稱為年徑流深度。它直觀地反映各地區年徑流量的大小。讀表,回答下列各題。

1四條河流中,年徑流深度最大的是

A. 長江 B. 珠江 C. 黃河 D. 淮河

2導致四條河流年徑流深度差異的主要因素是

A. 河床海拔 B. 年降水量

C. 河流長度 D. 流域內地貌特征

【答案】

1B

2B

【解析】

1從材料可知,年徑流深度是年徑流總量與流域面積的比值,通過計算可知,年徑流深度最大的是珠江,B。

2四條河流主要以雨水補給為主,所以降水補給是導致河流年徑流深度差異的主要因素,B。

(1)水位(決定于河流補給類型,以雨水補給的河流,水位變化由降水特點決定;冰川融水補給的河流,水位變化由氣溫特點決定)

(2)流量(以雨水補給的河流,看降水量的多少;流域面積大,一般流量大)

(3)含沙量(決定于流域內地面植被狀況)

(4)結冰期有無或長短(最冷月月均溫)

(5)水能蘊藏量(由流域內的地形、氣候特征決定)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某區域略圖,完成下列各題。

(1)德國魯爾區鋼鐵工業發展的主要礦產資源優勢是    ,萊茵河對鋼鐵工業發展的主要作用是        、        。

(2)法國盧瓦爾河谷的優勢農作物有小麥、大麥等,葡萄、橄欖等園藝作物也比較多,由此可見該河谷的主要農業地域類型是        ,與下游地區相比,其上游河谷種植葡萄的氣候優勢是        。

(3)歐洲西部大多數國家人口增長模式屬于    模式,大量北非、西亞難民的進入可以    (填“提高”或“降低”)人口老齡化程度。

(4)簡述哪些區位因素的變化導致了歐洲西部的產業轉移。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為德國柏林某生活小區的雨水收集、凈化和利用系統示意圖。讀圖回答下面小題。

1該系統的廣泛使用會(  )

A. 加劇城市內澇

B. 導致地下水水位下降

C. 有效控制雨水徑流污染

D. 加重城市綠地土壤鹽漬化

2該系統未能在我國吐魯番市得到普及使用的主要原因是(  )

A. 該系統投資大,成本過高

B. 吐魯番市氣候干旱,降水少,該系統利用率低

C. 該系統技術要求高,施工難度大

D. 吐魯番市雨水污染嚴重,無法利用該系統

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一 漫畫“頒獎會”。

材料二 我國1958年大躍進時期,有報道稱“人有多大膽,地有多大產”。

材料三 深圳作為一個經濟特區,目前已由“速度深圳”向“效益深圳”轉變。

(1)讀材料一,圖中幾家企業正在接受頒獎,你發現這些企業有什么共同特點?該幅漫畫揭示了什么問題?

(2)“人有多大膽,地有多大產反映了人地關系的什么思想?

(3)你認為深圳由速度深圳效益深圳轉變的原因是什么?

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【題目】讀我國某區域河、湖水位變化示意圖,該區域內湖泊與河流有互補關系,完成下列問題。

【1】 關于該河流和湖泊的位置關系可以確定的是(

A.湖泊位于河流的源頭

B.湖泊地勢高于河流

C.湖泊地勢低于河流

D.湖泊與河流相通

【2】關于該區域河、湖水文特征,敘述正確的是(

A.湖泊儲水量最小的時間點是

B.湖泊水位與河流水位同步變化

C.一年中大部分時間湖水補給河水

D.時間點比時間點河、湖之間水體補給更快

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【題目】2014年10月,“南水”進京,每年向北京市供水約10.5億立方米,但仍不能滿足用水需求。結合水循環示意圖,完成下面小題。

1】【1下列實現著圖中①功能的是

A. 長江 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 我國的冬季風 D. 我國的夏季風

2】【2南水北調工程影響的主要環節是

A. B. C. D.

3】【3關于水循環深刻而廣泛地影響著全球地理環境的原因,敘述正確的是

①它是地球上最活躍的能量交換過程之一,能緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活躍的物質循環過程之一,是聯系海陸之間的主要紐帶③它是自然界最富動力作用的循環運動,但它不能塑造地表形態④它對地表太陽能可起到傳輸作用,但不能起吸收和轉化的作用

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④

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【題目】讀我國某兩條河流流量圖,完成下列問題。

(1)河流甲年最大徑流量出現在 月,其原因是 月河流有斷流現象,其原因是,由此可見,該河流徑流量主要隨 的變化而變化。

(2)河流乙一年有兩個汛期,其中A汛期是補給形成的,B汛期是補給形成的。該河流徑流終年存在,可知該河流至少有種補給類型。

(3)根據徑流量的變化分析可知,河流甲主要分布在我國地區,河流乙主要分布在我國地區。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規律,是學習地理的方法之一。讀圖,完成下列各題。

(1)若此圖表示熱力環流,甲、乙為地球表面,則 地為受熱的地區,箭頭④代表的含義是

(2)若圖示為地殼物質循環示意圖,甲為巖漿,丙丁乙代表三大類巖石,則丙代表的是 巖,如若丙巖石已經裸露于地表,則丁為 巖,箭頭③代表的是 作用,箭頭④代表的是 作用。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某地居民發現任何物品受當地井水浸泡幾個月后就會變成巖石”,下圖為該地地質剖面圖。完成下列問題。

1從成因上看,物品受井水浸泡變成的巖石類似于(  )

A. 玄武巖 B. 花崗巖

C. 石灰巖 D. 大理巖

2下列說法正確的是(  )

A. 殘積物上發育的土壤一般含石塊少 B. 坡積物上發育的土壤質地分層明顯

C. 洪積物主要來自風化基巖②的風化 D. 坡積物主要來自風化基巖①的風化

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