下圖表示某地區農業生產投入的變化過程，完成2－3題：
2． 圖中農業生產投入中，人類活動對自然因素改造比較明顯的是 ( )
A．農業機械、化肥、農藥 B．飼料加工、科學技術
C．灌溉水源、大棚 D．優良品種、城市
3．本地區由小麥種植改為蔬菜種植，影響農業種植類型發生變化的主要區位因素是 ( )
A．市場的變化 B．國家政策的變化 C．交通運輸的變化 D．科技的發展
備戰中考寒假系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
圖表示“270N某地坡向（坡度為100）對地表獲得太陽輻射的影響”，縱坐標表示該地坡面與地平面獲得讀圖，完成1～3題。
若EF為赤道，P點出現極晝現象，則太陽直射的范圍是（ ）
A.0°～20°N B.0°～20°S C.20°N～23°26′N D. 20°S～23°26′S
若EF為地球公轉軌道平面，PQ為地軸．下列變化可信的是（ ）
A.福州冬季均溫升高 B.北溫帶范圍變小
C.全球極夜范圍擴大 D.悉尼(約34°S)夏季晝變長
若O為北極點，H、P為晨昏線與某緯線的兩個交點，則E點（ ）
的時間可能為
A.5月23日8時 B.6月22日18時 C.l1月23日6時 D.12月11日18時
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科目：高中地理 來源： 題型：
圖1是“護送2008奧運圣火登頂珠峰的大本營”圖片，圖2是浙江“雁蕩勝境”圖片。讀圖回答第7題。
7、形成珠峰大本營附近碎屑堆積物和雁蕩山陡崖峽谷的主要外力作用分別是：
A．風力侵蝕、流水堆積
B．冰川堆積、流水侵蝕
C．流水堆積、冰川侵蝕
D．冰川侵蝕、風力沉秘
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科目：高中地理 來源： 題型：
下圖為我國南方某低山丘陵區某小流域水循環示意圖，讀圖完成下面兩題。
由于人類某種活動，使蒸騰作用顯著減弱時，可能直接導致：
A 該區域降水增加 B 該區域地表徑流增加
C 蒸發量不變 D 地下徑流增加
若要進一步增加該流域水資源的豐度，下列措施中作用不明顯的是：
A 封山育林 B 退耕還林 C 修建梯田 D 修建小型水庫
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科目：高中地理 來源： 題型：
地理環境的整體性表現在（ ）
A．地球上不同地區的地理環境具有各自不同的區域特征
B．地理環境各要素雖構成一個整體，但是它們是獨立存在和發展的
C．某一要素的變化，會導致其他要素甚至整個環境狀態的改變
D．各要素對環境的影響作用是相同的
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科目：高中地理 來源： 題型：
下列圖A為一幅我國山東某區域的地理信息空間數據圖，每個小方格表示實際長寬各10米，圖中r表示河流，s表示林木，h表示住房，f表示耕地；圖B數據表示相應區域內各方格的平均海拔高度(單位：米)，回答下列問題：
（1）該河流的流向是 。
（2）該處的森林覆蓋率為 。
（3）耕地面積為 米2，其海拔高度為 米。
（4）從地形看，此住房面臨的主要問題是容易遭受 災害。
（5）為配合區域荒山綠化，該地區準備栽培一批水果。請列舉比較適合的水果品種（至少兩個）。
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科目：高中地理 來源： 題型：
河流流域及其開發方向組合，正確的是
A．發源地—保護植被生態 B．河流—生態環境保護的重點
C．河谷平原—水資源的合理分配和水質保護 D．河口—礦產資源開發和港口建設
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科目：高中地理 來源： 題型：
關注人與環境的和諧發展，追求全面發展和可持續發展，是新發展觀的重要內容。讀圖完成下列要求。
⑴圖中生態環境極危急區與該地區人口的分布有何關系？試說明其原因。
⑵圖二中①地和②地的主要環境問題是什么？簡要分析造成兩地環境問題的主要原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
根據下表的氣候資料，回答下列問題。
| 序號 | 最熱月均溫（0C） | 最冷月均溫（0C） | 季節降水量（毫米） | |||
| 3-5月 | 6-8月 | 9-11月 | 12-2月 | |||
| ① | 15.5 | －2.2 | 43 | 326 | 73 | 1 |
| ② | 24.5 | －10.7 | 68 | 380 | 110 | 45 |
| ③ | 20.9 | 9.5 | 134 | 614 | 255 | 34 |
| ④ | 26.2 | －4.6 | 57.1 | 479 | 84 | 10.7 |
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