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【題目】關于環境容量的正確敘述是（ ）

A. 準確的說是指某國家或地區目前所能持續供養的人口數量

B. 簡單地說，環境人口容量就是環境所能容納的最佳人口數量

C. 地球環境容量就是自然環境對人口的承載能力

D. 指在可預見的時期內，利用本地自然資源，在保證符合社會文化準則的前提下，該國家或地區所能供養的人口數量

【答案】C

【解析】環境人口容量（環境承載力）表示的是可供開發利用的自然資源和環境所能承受的人口最大負荷值。符合的是B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀非洲東部某區域圖，完成下列問題。

【1】圖中A區域有一系列狹長的湖泊，這些湖泊的形成原因是

A. 流水侵蝕 B. 冰川侵蝕 C. 板塊張裂 D. 板塊擠壓

【2】B地貌的形成原因可能有

①海浪侵蝕 ②河流侵蝕 ③巖層斷裂 ④泥沙堆積

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 盛行西風與信風在南北緯60°附近相遇

B. 赤道地區上空，水平氣壓梯度力指向低緯地區

C. 南北緯40°附近上空，空氣堆積下沉

D. 東北信風與東南信風在赤道附近輻合上升

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中陰影部分表示北半球大陸，a、b、c為緯度差是10°的三條緯線。讀圖完成下面小題。

【1】若b為40°緯線，則影響甲、乙兩地氣候共同的大氣環流是

A. 東北信風帶 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 盛行西風帶 D. 副極地低氣壓帶

【2】若b為30°緯線，則圖中洋流及其對地理環境影響的說法正確的是

A. 自南向北流 B. 對沿岸有增溫增濕作用

C. 附近形成世界著名大漁場 D. 沿岸可能分布有熱帶荒漠

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】就全球而言，影響人口數量變化的主要原因是（ ）

A. 人口的遷移 B. 人口的地域分布特點

C. 人口的機械增長 D. 人口的自然增長

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料和圖,完成下列各題。

圖甲為非洲安哥拉的區域圖。安哥拉中部地區年均溫在22 ℃左右,素有“春天國度”的美譽。圖乙為①②兩地的氣候特征圖。

圖甲

圖乙

(1)判斷安哥拉大部分地區主要的地貌類型,并分析中部地區“春天國度”美譽的由來。

(2)比較①②兩地降水特征的差異,并分析成因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是2017年7月13日武漢市部分地區氣溫分布示意圖。7月上中旬，武漢一直維持這種高溫晴熱天氣，且幾乎無風。讀圖回答下面小題。

【1】武漢氣溫分布的特點及原因

A. 從城區向四周降低；城市地區地面狀況與鄉村地區的差異

B. 從城區向四周降低；城市地區獲得太陽輻射與鄉村的差異

C. 從城區向四周升高；工業區主要集中分布城市周邊地區

D. 從城區向四周升高；城市中心地區常住人口低于周邊地區

【2】這段時間武漢高溫晴熱天氣形成的原因以及M地受溫差影響可能產生的風向是

A. 受準靜止鋒影響；M地多偏北風

B. 受氣旋影響；M地多偏南風

C. 受反氣旋影響；M地多偏南風

D. 受暖鋒鋒后暖空氣影響；M地多偏北風

【3】圖中N是武漢市區最大的湖泊，它對武漢城市的影響，正確的說法是

①會增加城市出現內澇可能 ②會調節局部地區氣候 ③有利于新鮮空氣進入城市 ④阻礙城市空間的北擴

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀水循環示意圖，完成下列問題。

（1）寫出圖中序號代表的水循環環節的名稱。②_____；③______；⑥______；⑦_____；⑧______。

（2）可以代表夏季影響我國的東南季風的是__________（填名稱）；造成黃土高原水土流失的環節是____（填名稱）。

（3）②與③組成的水循環的類型是______；我國最大的內流河塔里木河參與的是____循環；對陸地淡水更新最多的是______循環。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為中國及周邊地區海平面等壓線分布圖，讀圖回答下列問題。

（1）圖中甲、乙兩地氣壓較低的是 ，中心氣流下沉的是 ，日較差較大的是 。

（2）圖中①地的風向是 ，③④兩地中風力較大的是 。

（3）圖中M、N兩個鋒面中，表示暖鋒的是 ，表示冷鋒的是 。

（4）若圖中鋒面N移至烏魯木齊，烏魯木齊將可能出現的天氣現象是 ____。

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