Question

讀“我國資源跨區域調配示意圖”，回答下列問題。

（1）圖中工程C 是                  ，從自然和人為原因分析該工程中、東兩支線的調入區需大量調入該資源的原因。（7分）

（2）圖中 B 是                   工程，它將形成南部、中部、北部三大輸送通道；其北部通道是將                   的水電和           、           的坑口電站電能送往京津唐地區。（4分）

 

Answer 1

【答案】

（1）南水北調

自然：華北地區屬大陸性季風氣候，降水量較小，季節分配不均勻，年紀變化大

河網密度小，同時河流上游多處于干旱地帶，河湖水資源蘊藏較少，人均徑流量小

地下水缺乏補給且過量開采

人為：人口稠密，工農業發達，居民生活及工農業需水量大

      灌溉方式和生產工藝落后，水資源利用效率低，浪費現象嚴重

      水污染嚴重，造成水質型缺水

（2）西電東送  黃河上中游   山西   內蒙古

【解析】

試題分析：第（1）題，有圖中信息可知，工程A為西氣東輸，B為西電東送，C為南水北調。南水北調的原因結合自然、人為兩方面分析。

第（2）題，本題易錯點主要有是一部分學生只知道西電東送輸送的是電能，但不能深入分析是什么電能，是水電還是火電；還有一部分學生對西電東送的三大輸送通道相關知識不熟悉，說明這些學生區域地理的基礎知識不扎實。

考點：本題主要考查資源跨區域調配的原因，及線路分布。

點評：本題難度不大，為常規考點，學生只要扎實基礎知識，認真審題，不難回答。從近三年的高考命題從考查內容看，結合南水北調、西氣東輸、西電東送等重大工程，考查資源跨區域調配的原因、措施及對區域地理環境的影響等；從考查形式上看，選擇題、綜合題都有，綜合題比重較大。題目多以區域圖、示意圖、等值線圖、柱狀圖和表格等形式呈現信息資料，考查自然條件的影響、社會現象變化的成因分析等。

【方法技巧】資源跨區域調配問題的解題思路

資源跨區域調配問題主要從原因、解決資源短缺的途徑、線路選擇、工程影響等方面進行分析。

(1)跨區域調配資源的原因：資源分布區與消費區存在差異，即明確該資源分布規律及分布較多的地區；同時明確該資源緊缺區緊缺的原因，包括為何分布較少，為何需求量大，利用過程中存在的問題等。

(2)解決資源短缺的途徑：包括提高利用率，節約資源；尋找替代品和跨區域調配資源等。

(3)跨區域資源調配線路的選擇：要保證穩定、安全的資源供應；線路的造價；沿線地形、河流等自然條件和城市分布等經濟條件；要盡量避免造成嚴重的生態問題。

(4)跨區域調配工程的影響：需從輸出地和輸入地兩個方面來說明，對輸出地側重說明將資源優勢變為經濟優勢，并進一步促進城市化和經濟發展，促進基礎設施建設等；對輸入地則突出說明解決了資源短缺的問題，促進經濟的可持續發展，以及促進該地區生態環境建設等。