【題目】下圖是我國人口數量、耕地面積及人均耕地面積變化圖。據此回答下列問題。
【1】圖中反映出我國走可持續發展道路的原因是
A. 環境危機 B. 生活貧困
C. 人口素質過低 D. 資源短缺
【2】下列農業生產方式符合可持續發展的是
①將能種植糧食的林地、草地都開墾為耕地
②積極推廣噴灌、滴灌等節水澆灌技術
③加大科技投入，改造一批中低產田
④在一些陡峻的山坡上修梯田，擴大耕地面積
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
通城學典默寫能手系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。
“沃克環流”是存在于赤道附近低緯地帶的大氣熱力環流，下圖是“太平洋正常年份‘沃克環流’的垂直大氣結構圖”。
(1)指出圖中虛線可表示洋流甲、丙、丁中的哪個洋流及其名稱，并分析對沿岸氣候的影響。
(2)比較圖中所示太平洋熱帶海區，正常年份東部表層海水溫度與西部的高低，并分析其原因。
(3)分析正常年份太平洋熱帶海區東部和西部海面氣壓的差異，以及東部和西部沿岸降水量的差異。
(4)指出圖中低緯地帶甲、乙、丙三海區中，最可能出現大漁場的海區，并分析原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“太陽光照圖”完成下列要求。
(1)在圖中用斜線繪出夜半球。
(2)圖中表示的節氣是________，此時正午太陽高度角達一年中最大值的地區是________________________________________________________________________。
(3)圖中A、B、C、D四地，自轉線速度最大的是________；出現極晝或極夜現象的是________；最先看到日出的是________；河道右岸淤積較嚴重的是________。
(4)這天，四地按正午太陽高度從大到小順序排列為_______________________________
________________________________________________________________________。
(5)圖中地方時是12點的是________和________，B地的地方時是________點，C地此時正值日出還是日落？________。
(6)此日后3個月中，下列說法正確的有( )
A．太陽直射點逐漸南移
B．北半球各地晝漸長，夜漸短
C．北極圈內極晝范圍逐漸減小
D．地球公轉速度由快變慢
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】（題文）閱讀下列材料，回答問題。
材料一黃土高原不同時期土地利用圖（下圖）
材料二明清以來，黃土高原地區人口有了很大增加。大量人口向長城以北的鄂爾多斯高原遷移，有一部分人口向黃土高原的山地移民。據記載，明清時期黃土高原北部長城沿線植被為草原和荒漠草原。
（1）閱讀圖乙，簡述黃土高原的地理位置特點。
（2）說出秦漢時期到明清時期黃土高原地區土地利用變化有何特點。
（3）根據黃土高原地區土地利用的變化，推測秦漢到明清時期黃土高原地區的自然地理環境有哪些變化？
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“地球某日光照示意圖”，圖中陰影部分為黑夜，其他地區為白晝。讀圖回答下列問題。
(1)該日太陽直射點的緯度是________，出現極夜現象的緯度范圍大致是____________。
(2)此時，赤道與晨昏線相交點的經度分別為（____）
A．45°E、135°E B．135°E、45°W
C．60°E、120°W D．0°、180°
(3)此日會出現的地理現象是（____）
A．地球自轉線速度從北回歸線向南、向北遞減
B．東京白晝時間比悉尼長
C．上海的日出時間比北京晚
D．上海的正午太陽高度達一年中最小值
(4)如果黃赤交角增加為30°，請在下圖中畫出太陽直射點最南且在90°W時的光照示意圖(陰影表示黑夜)。_______
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】亞馬孫熱帶雨林是地球上現存面積最大、保存比較完整的一片原始雨林，如下圖所示。據此回答下面小題。
【1】亞馬孫地區熱帶雨林分布面積廣闊的原因有
①地勢西高東低，有利于東南信風的深入 ②受巴西暖流的影響
③受秘魯寒流的影響 ④平原面積廣闊
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【2】導致亞馬孫森林遭到嚴重破壞的原因包括
①為了伐木而實施遷移農業 ②開辟大型農牧場
③無人之地給予無地之人 ④修建亞馬孫橫貫公路
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】河流匯入湖泊形成三角洲，三角洲的位置和泥沙沉積受湖泊水位的影響。下圖為某三角洲不同時期的位置情況(1～5表示由先到后)。據此完成下列各題。
【1】【1】湖水水位最低的時期是
A. 1時期 B. A時期 C. 5時期 D. B時期
【2】【2】甲地進行地質鉆探，發現剖面沉積物特點為
A. 粒度均勻，沙和粉沙為主
B. 水平分層，上層細下層粗
C. 粒度不均，礫石和細沙混合
D. 水平分層，上層粗下層細
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】人類活動導致大氣中含氮化合物濃度增加，產生沉降，是新出現的令人擔憂的全球變化問題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地，實驗模擬大氣氮沉降初期對植被的影響。實驗地植被以灌木植物為主，伴生多年生草本植物。下表數據為實驗地以2009年為基數，2010-2013年實驗中植被的變化值（測量時間為每年9月30日）。據此完成下列各題。
【1】實驗期間植被變化表現為（ ）
①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改變 ④植被分布改變
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【2】實驗期間大氣氮沉降導致灌木、草本兩類植物出現此消彼長競爭的是（ ）
A. 植株數量 B. 總生物量 C. 地上生物量 D. 地下生物量
【3】根據實驗結果推測，隨著大氣氮沉降的持續，植被未來變化趨勢是（ ）
A. 灌木植物和草本植物繁茂
B. 灌木植物和草本植物萎縮
C. 灌木植物茂盛、草本植物萎縮
D. 灌木植物萎縮、草本植物茂盛
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是我國東北地區年干燥度等值線圖,年干燥度為年可能蒸發量與年降水量的比值。 讀圖,回答下面小題:
【1】③地的值可能是( )
A. 0.8 B. 0.4 C. 1.2 D. 1.0
【2】①、②兩地年干燥度有明顯差異的原因是( )
A. ①地海拔高于②地 B. ①地比②地距海近
C. ①地蒸發量大于②地 D. ①地降水多于②地
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