Question

讀下圖，回答問題： (1) 將代表不同內容的字母分別填入圖中相應的空白圖內，每個字母限填一次。 A．制約社會經濟發展 B．社會經濟效益提高 C．農林牧綜合治理 D．水土流失加劇 E．水土流失減輕 F．毀林開荒 G．糧食單產提高 (2) 在上述諸多項目中，能擺脫惡性循環，導致良性循環的關鍵措施是________（可只填字母）。 (3) 若我國北回歸線附近的東南地區發生上述惡性循環，能否形成沙漠？________（回答能或不能）。 (4) 圖示左側呈惡性循環的根本原因是________。 (5) 圖示右側可稱為可持續發展，判斷的依據是________。

Answer 1

答案：2．C;3．不能;
解析：

(1)	左側圖：從上至下順時針方向依次為A、F、D，右側圖：從上至下，從左到右依次為C、B、G、E
(4)	進行掠奪性生產
(5)	從可持續發展概念分析，圖示中的生產活動既有利于促進當地農業經濟的發展，又有利于人類與自然之間的和諧發展，他們之間保持著互惠共生的關系從農業經濟模式看，已經不是單純追求經濟增長，而是把經濟效益、社會效益和生態效益有機地統一起來，主張三種效益同步增長 　　從資源上看，它把整個生態系統視為重要資源，主張開發和保護相結合，著重于培育自然再生能力和自然資源的永續利用 　　從系統論考慮，不是把人類當做一個超越于自然之外的孤立系統，而是把人類置于整個自然生命系統之中，即人與環境的和諧統一