Question

 根據所給資料，回答問題。（共 19 分）

資料 1：見圖 11

資料 2：圖 12 表示了黃土高原地區降水、植被與侵蝕之間的關系。

資料 3：表 2 是圖 11 中 A—B 線上某鄉的有關資料。

 

（1）根據資料 1，從 B 至 A反映出             和            地域分異規律，穿過的經濟地帶包括                            。

（2）根據資料2，當年降水量小于 300mm時，森林的覆蓋率較低，降水的侵蝕力       

             。當年降水量在            mm之間，降雨侵蝕力急劇增大，而森林的水土保持作用仍較小。當年降水量超過 450mm之后，森林對水土的保持作用明顯         。

   （3）根據資料3，從干濕區上劃分，該鄉屬于           區，耕作制度是             。

（4）根據上述資料，目前該鄉的人地關系存在哪些問題？如何協調？

 

Answer 1

【答案】

 【答案】（1）緯（經）向和經（緯）向，東部沿海地區-中部地區-西部地區。（每空1分，共3分）（2）較低（或弱，或不強）（2分），300至450（2分），增強（2分）（3）半干旱，一年一熟。（每空1分，共2分）（4）存在問題：（任答4點給滿分，每點1分，共4分。意思相近者酌情給分）①降水量少（或半干旱區），降水季節不均（或年際變化大），氣候災害對農業影響大；②墾殖過度，土地貧瘠，土壤侵蝕強度大（或水土流失嚴重）；③耕作不合理，土地收益低，土地生產力低，土地利用不合理（或土地利用向惡性發展）；④人口增長快，人均耕地減少；⑤農業結構單一，農業生產水平低。

協調措施：（任答4點給滿分，每點1分，共4分。意思相近者酌情給分）①改善生態環境，退耕還林（草）；②治理水土流失；③提高農業技術水平，提高土地生產力；④調整農業結構；⑤政府支持；⑥控制人口增長，提高人口素質；⑦控制放牧；⑧（適當）移民，緩解環境壓力。

【分析】表格數據分析是本題重點，關鍵是如何將所有數據和項目轉化成語言表達出來。

【高考考點】荒漠化的治理，水土流失問題成因，讀圖能力和表格數據資料的分析能力

【易錯點】不易回答全面。

【備考提示】逐項分析，耐心思考就可以分析的全面一些；注意加強概括能力、文字表達能力的訓練。