讀示意圖回答:
若此圖為地質循環示意圖。甲為巖漿,乙為變質巖,則下列可能的是
A.丁代表巖漿巖 B.丙代表沉積巖
C.②代表變質作用 D.④代表侵蝕、搬運、堆積等外力作用
科目:高中地理 來源: 題型:
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程,進行著物質遷移和能量交換,形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀圖(圖4)回答:
若此圖代表“三圈環流”中的中緯環流,則
A.a處因氣溫低導致空氣收縮下沉
B.b處空氣受熱上升,形成赤道多雨帶
C.③處氣流受地轉偏向力影響,盛行東北風
D.a處附近可能形成地中海氣候
若此圖為海陸間水循環側視圖,則
A.a為海洋,b為陸地
B.環節③為人類提供了重要的淡水資源
C.環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D.環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
若此圖表示的是某大洋環流示意圖,且c、d兩地全年晝夜等長,則
A.①洋流為西風漂流,性質屬于寒流
B.②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
C.④洋流勢力強大,沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D.此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
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科目:高中地理 來源: 題型:
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程,進行著物質遷移和能量交換,形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀圖(圖4)回答:
若此圖代表“三圈環流”中的中緯環流,則
A.a處因氣溫低導致空氣收縮下沉
B.b處空氣受熱上升,形成赤道多雨帶
C.③處氣流受地轉偏向力影響,盛行東北風
D.a處附近可能形成地中海氣候
若此圖為海陸間水循環側視圖,則
A.a為海洋,b為陸地
B.環節③為人類提供了重要的淡水資源
C.環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D.環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
若此圖表示的是某大洋環流示意圖,且c、d兩地全年晝夜等長,則
A.①洋流為西風漂流,性質屬于寒流
B.②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
C.④洋流勢力強大,沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D.此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀示意圖回答:
若此圖為熱力環流側視圖,甲乙為相距不遠的陸地,其中一處是城市,另一處是郊區,②④為垂直氣流,①③為水平氣流,從環境效益的角度考慮,不宜在郊區建立的企業是
A.玩具廠 B.家具廠
C.造紙廠 D.水泥廠
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀示意圖回答:
若此圖為海陸間水循環圖,甲乙為近地面,則
A.乙為海洋,甲為陸地
B.我國的夏季風環節
C.環節①能給陸地補充淡水
D.目前技術條件下,人類可對②環節施加影響
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