【題目】“臥城”是指大城市周圍承擔居住職能的衛星城。下圖為“某城市的晝夜人口變化圖”讀圖回答下列各題。
【1】該市“臥城”主要位于該城市的
A. 南部 B. 東南部 C. 北部 D. 東北部
【2】“臥城”具有的主要特點是
A. 第二產業、第三產業發達 B. 能夠有效控制大城市人
C. 自成體系,對母城依附性較小 D. 分布在通往母城的交通干線附近
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀某大洲位置示意圖，完成下列各題。
【1】半島①、②、③的名稱依次是
A．中南半島、印度半島、阿拉伯半島 B．印度半島、中南半島、阿拉伯半島
C．阿拉伯半島、印度半島、中南半島 D．印度半島、阿拉伯半島、中南半島
【2】半島①、②說法正確的是
A．地形特點相似 B．河流下游水文特征相似
C．河流流向相似 D．主要經濟作物種類相似
【3】半島③有豐富的
A．水資源 B．鐵礦 C．石油 D．錫礦
【4】④附近的大洲分界線名稱是
A．土耳其海峽 B．大高加索山脈 C．烏拉爾河 D．烏拉爾山
【5】該大洲氣候類型多樣，但缺少
A．溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候 B．地中海氣候和熱帶季風氣候
C．溫帶季風氣候和熱帶草原氣候 D．熱帶沙漠氣候和地中海氣候
【6】圖中可以推斷該大洲地勢特點的信息是
A．河流數量 B．河流流向 C．島嶼數量 D．大陸面積
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】洋面封凍產生的效應叫做洋面封凍效應，下圖是“洋面封凍效應與水、氣候、生物相互作用關系示意圖”，讀圖完成下列各題。
【1】根據圖中各項內容之間的相互關系，數字①、②、③所代表的內容分別是
A. ①氣候變暖、②溫室作用加強、③氣候變暖
B. ①氣候變冷、②溫室作用減弱、③氣候變冷
C. ①氣候變暖、②溫室作用減弱、③氣候變冷
D. ①氣候變冷、②溫室作用加強、③氣候變暖
【2】圖中各項內容之間相互作用、相互影響，形成一種動態的平衡關系，若其中某一環節遭到破壞，就會導致這種平衡關系的失常。目前，這種平衡關系失常對人類產生的危害最有可能是
A. 引起海平面下降 B. 腐蝕建筑物
C. 導致世界各國經濟結構的變化 D. 皮膚癌患者增多
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是某研究機構利用水池(4m×2m×1m)、土壤、蘆葦叢、水管等材料設計制作的一個“人工濕地系統示意圖”。據圖完成下面小題。
【1】【1】該實驗主要模擬的濕地功能有( )
①防風固沙 ②凈化水質�、酆B水源 ④保護生物多樣性
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【2】【2】若該圖示意某真實的濕地生態系統，則在去除濕地植被的情況下，可以檢測到( )
A. 濕地下游的含沙量增加
B. 濕地下游流速明顯減慢
C. 濕地下游的排水量減少
D. 濕地土壤有機質含量增加
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】科學家發現，喜馬拉雅山目前以4—7厘米/年的速度在上升，造成該現象的原因是（ ）
A.亞歐板塊與非洲板塊張裂B.亞歐板塊與太平洋板塊張裂
C.亞歐板塊與非洲板塊碰撞D.亞歐板塊與印度洋板塊碰撞
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】“東方女神”、“巨蟒出山”（左圖）是江西三清山標志性景觀，該景觀為花崗巖山岳地貌。右圖為“地殼物質循環示意圖”，讀圖完成下面小題。
【1】形成左圖風景的巖石類型屬于右圖中的
A. A B. B C. C D. D
【2】形成該景觀地質作用的先后順序是
A. ④—⑤—⑥ B. ②—③—④ C. ①—⑦—③ D. ③—④—⑤
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下表為聯合國預測的2001-2050年世界移民趨勢(萬人/年)，據此完成下面小題。
【1】表中反映世界人口遷移的主要趨向是
A. 從北半球向南半球 B. 從氣候寒冷國家向溫暖國家
C. 從人口密集區向人口稀少區 D. 從發展中國家向發達國家
【2】美國遷入人口最多，其吸引人口遷入的主要因素是
A. 政治因素 B. 經濟因素 C. 文化因素 D. 自然因素
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】人口凈遷移率是指一個地區在一定時期內遷入人口數與遷出人口數的差額與總人口數的百分比。下圖示意我國東部沿海某地區1995年-2016年期間人口自然增長率和凈遷移率變化。據此完成下列問題。
【1】1995年以來，該地區的人口
A. 數量持續增加 B. 一直以自然增長為主
C. 2007年數量最少 D. 2016年數量最多
【2】2004年以來，該地區
A. 經濟發展速度持續下降 B. 人口老齡化進程變慢
C. 出現大量失業人口 D. 自然增長率逐年下降
【3】2013年以來，該地區人口凈遷移率下降的原因最可能是
A. 大量技術人才外流 B. 生態環境惡化
C. 本地人口大量外遷 D. 產業升級與轉移
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