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【題目】《汜勝之書》成書于西漢，現存3700多字，是我國歷史上最早的農業科學著作。書中記載有“區田法”、“穗選法”、“浸種法”等等。這說明我國古代農業的特點之一是

A.劃分田地 B.因地制宜

C.精耕細作 D.優選種子

【答案】C

【解析】本題主要考查運用所學知識解決問題的能力。根據材料并結合所學知識可知，《汜勝之書》中記載了許多農業方面的科學知識，說明中國古代人們很早就有科學種田，在農業生產中講究精耕細作的思想，故選C項，不選ABD三項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】曾經的楊浦“工業銹帶”上，科技園區、創業園區、孵化基地如雨后春筍般地興起。“銹帶錚亮”反映了某些區位要素的影響力越來越強，這些要素主要是（ ）
A.能源與原材料
B.技術與人文環境
C.物流與市場
D.勞動力與土地價格

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀奧運會舉辦城市資料圖，完成各題。

【1】四城市氣候分析，正確的是

A．甲地年降水量最大 B．乙地氣候海洋性最強

C．丙地氣候類型南北半球都有分布 D．丁地氣候一年分干濕兩季

【2】四城市氣候成因判斷正確的是

A．甲地受氣壓帶和風帶的交替控制

B．乙地受海陸熱力性質差異影響

C．丙地終年受西風的影響

D．丁地主要受赤道低氣壓帶的控制

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】黃河上游自寧夏到內蒙古托克托先后流經河東沙地、烏蘭布和沙漠、庫布齊沙漠，流程大約1000公里。由于沙漠的快速推進，黃河在該河段含沙量急劇升高。回答下列問題。

【1】受盛行風影響，流沙可能大量進入黃河的沙源地是（）

A．河東沙地 B．烏蘭布和沙漠 C．庫布齊沙漠 D．河套平原

【2】與中游相比，該段黃河（）

A．有凌汛現象 B．落差大

C．水土流失嚴重 D．含沙量大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】虎林市位于黑龍江省東部，其得名于橫穿境內的七虎林河，是滿語的音譯，意思是“沙鷗云集之所”。讀圖，完成下列問題。

【1】下列有關虎林市的敘述，錯誤的是

A.河流冰封期長，有春汛B.冬季寒冷而漫長，無霜期較短

C.屬于典型的溫帶大陸性氣候D.土層深厚，土壤肥沃

【2】虎林市天藍、地綠、水清，其出產的大米具有晶瑩剔透、口感香甜、營養豐富的優良品質。虎林市大米品質優良的主要原因是

A.氣溫的日較差小B.生產歷史悠久，經驗豐富

C.土壤肥沃，水源充足D.綠色無污染的自然環境

【3】虎林市“把綠色水稻變成方便米飯、米粉，把大豆變成磷脂，把原木變成家具”。這反映了虎林市農業發展的方向是

A.向機械化方向發展B.向專業化方向發展

C.推進農業生產優質化、高效化D.推進產業化生產經營，促進產業鏈條延伸

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國一月份氣溫分布圖，回答下列各題。

【1】一月份我國南北溫差達到

A．16℃以上 B．48℃以上 C．32℃以上 D．8℃以下

【2】一月份汕頭的平均氣溫大約為

A．18℃ B．16℃ C．10℃ D．8℃

【3】圖中四個區域中，冬季河流不會結冰的是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀兩大陸局部示意圖，陰影區P1、P2表示經濟作物分布區，據此回答下列各題。

【1】以P1、P2兩區內主要經濟作物為原料的工業依次是

A. 飲料工業、麻紡工業

B. 橡膠工業、制糖工業

C. 造紙工業、醫藥工業

D. 印染工業、棉紡工業

【2】L1、L2所在洋區的主要洋流流向不一致時，下列現象有可能出現的是

A. 長江入�？诟浇Ｓ蛱幱邴}度較高的季節

B. 美國硅谷氣候炎熱干燥

C. 南半球大陸上等溫線向南凸

D. 澳大利亞混合農業區正收割小麥的時節

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】薩赫勒地區在1萬年前是個水草豐美、動物成群的地方，雖然產業單一，但仍然是個自給自足的地區。20世紀50年代以來，由于氣候變化和人口快速速增長，不合理的人類活動，導致環境不斷惡化。目前，薩赫勒地區是世界上經濟最貧困、饑荒最嚴重的區域之一，讀薩赫勒地區區位示意圖（圖a）、薩赫勒地區經濟模式示意圖（圖b）、人類對環境影響示意圖（圖c），完成下列問題。

（1）薩赫勒地區傳統的自給性的游牧經濟，因其經營規模小且分散， 和 ，有利于牧草恢復生長；商業性的定居牧業采取 經營、掘井定居加上 ，增加了草場壓力，加劇草場退化，甚至導致整個草場毀滅。

（2）試分析薩赫勒地區由水草豐美變為黃沙漫漫的不毛之地的原因。

（3）為了解決薩赫勒地區饑荒，實現糧食可持續發展，應該采取哪些措施？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】The naughty boy demanded that he to go on studying the next week.

A. could permit B. could be permitted

C. must permit D. be permitted

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