【題目】[環境保護]閱讀材料,完成問題。
材料 2017年4月24日朋友圈被丹麥大使館發布一篇《生蠔長滿海岸,丹麥人卻一點也高興不起來》的文章刷屏。此文控訴外來物種“太平洋生蠔”入侵丹麥西部和北部海岸,給當地的生態環境造成了巨大影響。太平洋生蠔對溫度、鹽度的適應范圍廣,可塑性強,生長周期僅半年左右,產量大。這種生蠔原本不屬于丹麥海域,二是來自南方海域,自上世紀90年代初已經出現在丹麥海岸,經過數十年的愉快生長,才形成現在如此巨大的規模。丹麥人口不到600萬,雖有吃生蠔的傳統,但常吃的是當地土生土長的生蠔,對通過吃,消滅生蠔可謂“心有余而力不足”。
分析太平洋生蠔在丹麥海岸泛濫的原因。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“珠三角與周邊地區區域合作示意圖”,結合所學知識,完成下面小題。
【1】關于圖中箭頭代表的含義,表述正確的是
A. 實線箭頭代表資源和能源 B. 實線箭頭代表技術和資金
C. 虛線箭頭代表資源和技術 D. 虛線箭頭代表能源和資金
【2】珠三角石化企業向粵西轉移帶來的影響可能是
A. 大量公司總部向粵西地區轉移 B. 不利于珠三角地區的產業升級
C. 減輕珠三角地區的環境壓力 D. 大量廉價勞動力向珠三角地區轉移
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某島嶼的文明生態湖區規劃圖”,完成下列各題。
【1】該發展模式所具有的特點是( )
①主要關注經濟領域中產值和利潤的增長 ②發展經濟的同時注重對環境的保護、郢@得最大經濟效益,促進社會財富的積累、軐儆诜N—養—加工一體化經營的生態農業模式
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【2】該圖顯示了該湖區走可持續發展道路的措施有( )
①將林地、草地都開墾為耕地 ②合理開發利用環境資源③廢棄物綜合利用、芘嘤齼灹计贩N,發展高效農業
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】被譽為“天路”的青藏鐵路已成功運營10年,F今它如同一顆參天大樹,正將更多的“枝葉”伸向廣袤的雪域大地。其中,川藏鐵路于2014年動工修建,計劃在2025年全線建成通車,預估算投資超過2000億元。圖2是青藏鐵路旅客和貨物周轉量圖。據此完成下面小題。
【1】上圖可以反映出
A. 旅客和貨物周轉量均保持逐年增長 B. 旅客周轉量2014年增長最快
C. 貨物周轉增長幅度超過旅客周轉增長幅度 D. 旅客周轉總量超過貨物周轉總量
【2】修建川藏鐵路的意義為
①重構了我國中西部區域發展格局 ②打造了西藏連接長三角、珠三角的便捷通道
③使西藏成為連接東亞和南亞的“樞紐” ④與青藏鐵路相比修建成本更高
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【3】川藏鐵路被稱為“最難建設的鐵路”,目前川藏鐵路建設的最大制約因素是
A. 高寒 B. 凍土 C. 成本 D. 缺氧
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】人口撫養比是14歲以下人群加上65歲以上人群,與15~64歲的勞動力人群之間的比例。下圖為“中國人口撫養比隨時間的變化及預測曲線圖”,①~④四條曲線是按照高、不變、中等和低人口出生率所做的預測。據此完成下面小題。
【1】推測對應高出生率的預測曲線可能是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】我國的人口撫養比曲線若按④線發展,短期內會
A. 影響勞動力人口數量 B. 影響勞動力人口的職業構成
C. 降低了人口的撫養比 D. 加劇我國人口老齡化的進程
【3】關于圖中曲線,正確的說法是
A. 上世紀60年代高撫養比的出現主要原因是戰爭
B. 上世紀60年代至今我國新生兒數量持續減少
C. 2013年前后我國被撫養人口比例達到最大
D. 未來40年左右,老齡化可能使人口撫養比達到新高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】20世紀60~70年代,數以萬計的轉業軍人和知識青年奔赴“北大荒”墾荒造田,使這塊沉睡的荒蕪之地變成世界聞名的“北大倉”,成為中國重要的商品糧基地。“北大荒”是指( )
A. 三江平原、松嫩平原 B. 遼河平原、河西走廊
C. 整個東北平原 D. 僅指遼河平原
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各小題。
(1)該鋒面按性質來分應為 鋒,判斷理由是 。
(2)6月初,上述暖氣團移至長江中下游地區與北方南下的冷氣團交匯,該地區在江淮靜止鋒控制下,會出現“ ”天氣。
(3)圖中可見降水區處于鋒 (前或后)。
(4)7、8月間該鋒北進,長江中下游地區出現“ ”天氣。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國某區域河川夏季(6---8月)平均徑流量占年平均徑流總叢百分比圖”;卮鹣铝袉栴}。
(1)說明圖示區域河川夏季(6---8月)平均徑流量占年平均徑流總量百分比較大的原因。
(2)圖中甲地主要的水循環類型是 ,其意義在于 。
(3)圖中乙地及周邊地區是我國缺水最嚴重的地區,分析其原因并從開源方面提出解決的措施。
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