下圖為“各月太陽輻射量隨緯度分布圖”,讀圖完成下列各題。
(1)圖中信息顯示,1月份太陽輻射量最大值出現在_______________(緯度),主要原因是______________________________。
(2)全球年太陽輻射量的變化幅度是從________向___________遞減。
(3)南北半球緯度值相同的地區太陽輻射量隨月份變化的規律______________(相同、相反)。
(4)當A點太陽輻射量如上圖所示時,全球晝長的分布規律是________________________。
(1)90°S 南極點1月份均為白晝,日照時數多
(2)兩極(高緯) 赤道(低緯) (3)相反
(4)從北向南白晝逐漸增長,南極點附近有極晝現象
該題以各月太陽輻射量隨緯度分布圖為情景,考查太陽輻射量的變化規律及其成因,考查晝夜長短的空間分布規律。第(1)題,圖中的緯度未標注南北緯,可以結合太陽直射點的移動規律推斷赤道(0°)左側為南緯,右側為北緯。從圖中表示太陽輻射量的豎線條高度判斷,南緯90°數值最大。影響太陽輻射量多少的因素除太陽高度外,還應考慮日照時間的長短等因素。第(2)題,注意該題的設問是全球年太陽輻射量的變化幅度,而不是年太陽輻射量。第(3)題,正確把握該題的關鍵是正確讀圖、仔細讀圖。第(4)題,該題可以依據太陽直射點的位置,再結合特殊緯線(如赤道處總是晝夜平分)等,分別將此時全球晝長的分布規律總結出來。注意題目要求回答“全球”的“晝長”分布規律。
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為北半球中緯度某地區某一周的氣溫與太陽輻射強度變化情況,讀圖回答下列各題。
說明:上圖黑實線表示溫度線、細實線表示太陽輻射強度線
該周最有可能屬于哪一月
A.1月 B.5月 C.7月 D.11月
在該周內,最有利于農產品品質提升的一天是
A.星期一 B.星期二 C.星期四 D.星期六
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年山東省威海市高三下學期第一次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲和圖乙分別為我國某地區最冷月與最熱月平均氣溫分布圖(單位℃)。讀圖,回答下列各題。
1.圖中區域氣溫年較差最小值可能出現于圖幅的
A.東南部 B.西北部 C.東北部 D.中東部
2.據圖中信息推斷,下列說法正確的是
A. 影響圖甲等溫線走向的主導因素是大氣環流
B. 影響圖乙等溫線走向的主導因素是太陽輻射
C. 一般情況下圖甲所示月份h地農作物受寒潮影響最嚴重
D. 圖乙所示月份h地可能出現伏旱天氣
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年山東省威海市高三下學期第一次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
地—氣系統(大氣和地面)吸收太陽短波輻射(能量收入),又向外發射長波輻射(能量支出),能量收支的差值,稱為輻射差額。下圖為沿海某地多年平均輻射差額的月份分配圖。讀圖,回答下列各題。
1.若只考慮輻射差額對氣溫的影響,該地氣溫最低的月份是
A. 12月 B. 1月???? C. 2月???? D. 4月
2.關于該地區的敘述,正確的是
A. 從7月到12月氣溫一直在下降
B. 從1月到8月氣溫先升高后下降
C. 該地年總輻射差額為正值,年平均氣溫會持續上升
D. 該地年總輻射差額雖為負值,年平氣溫卻未逐年下降,這與大氣環流、大洋環流等因素影響有關
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江西省高三上學期第一次月考地理卷 題型:選擇題
下圖為北半球中緯度某地區某一周的氣溫與大陽輻射強度變化情況。讀圖回答下列各題
1.該周所在月份最可能是 ( )
A.1月 B.5月 C.7月 D.11月
2.關于該周的相關描述,正確的是( )
A.最有利于農作物糖分含量提升的一天是星期一
B.最有可能是陰雨天氣的一天是星期五
C.周三和周四兩天受冷鋒影響,大氣對太陽輻射的削弱作用強
D.周六和周日兩天的最高氣溫均出現在太陽輻射強度最大之后
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科目:高中地理 來源:2011年遼寧省莊河六高高二下學期期中考試地理卷 題型:選擇題
下圖為我國油菜分布及開花日期等值線圖。讀圖回答下列各題。
1.長江中下游平原是我國油菜主產區的最主要原因是
A.交通便利,內河航運發達
B.勞動力充足,便于精耕細作
C.平原面積廣大,土地集中連片
D.氣候適宜,是理想的冬閑農作物和水稻輪作物種植區
2.3月1日油菜花的開花日期等值線在四川盆地明顯向北彎曲,原因是
A.太陽輻射強烈
B.降水比同緯度地區多
C.氣溫比同緯度地區高
D.土壤肥沃
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