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【題目】11月1日，太陽直射點在地球上的位置和移動情況是（ ）
A.北半球，向北移
B.南半球，向北移
C.南半球，向南移
D.北半球，向南移

【答案】C
【解析】春分日（3月21日前后）、秋分日（9月23日前后）太陽直射赤道，夏至日（6月22日前后）太陽直射北回歸線，冬至日（12月22日前后）太陽直射南回歸線。所以11月1日，太陽直射點在南半球，向南移。
所以答案是：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2011年“六·五”世界環境日中國主題：“共建生態文明，共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態文明、綠色發展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續發展之路作出貢獻。據此完成下題。

2011年“世界環境日中國主題”不能夠反映的是 (　　)

A. 可持續發展的階段性原則

B. 可持續發展的公平性原則

C. 可持續發展的共同性原則

D. 可持續發展中保護生物多樣性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是“亞歐大陸氣溫等距平線略圖”。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。下圖中，A，B兩地（圖中黑點）分別位于不同等距平線上，據此回答下面小題。

（1）若A地1月均溫是5°C， 則最符合B地1月均溫的是（ ）
A.－11°C
B.－14°C
C.－16°C
D.－7°C
（2）下列關于亞歐大陸東西岸氣溫距平值差異主要原因的敘述，正確的是（ ）
A.東岸受西風影響，所以數值較小
B.東岸太陽輻射弱，所以數值較小
C.西岸受西風影響，所以數值較大
D.西岸受亞洲高壓影響，數值較大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某氣象學家繪制的局部地區某時氣壓分布圖（單位：hPa）。讀圖完成下列各題。

【1】上圖中風速最大的點為

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】甲、乙、丙、丁四點的風向依次是

A. 西北、東北、西北、東南 B. 東南、西南、東南、西南

C. 西北、東北、東南、西北 D. 東南、西南、東南、西北

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】以下地理現象中，不是由于地球自轉產生的是（ ）
A.晝夜現象
B.晝夜交替現象
C.時差的產生
D.地表水平運動的物體方向發生偏轉

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列三幅圖，完成下列各題。

【1】20世紀60年代后

①全球大氣中二氧化碳體積分數持續增加②全球大氣中二氧化碳體積分數增加了3倍③全球氣溫呈上升趨勢　④我國氣溫超越了歷史最高水平

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【2】與三幅圖示信息相吻合的是

①我國目前正處于冷暖交替過程中的寒冷期②我國目前正處于冷暖交替過程中的溫暖期③近五千年來，我國氣溫波動值在2℃以內④近30年內大氣中二氧化碳的體積分數與氣溫變化趨勢大體相近

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組調查了我國東部河流某河段的情況，并繪成該河段示意圖甲、EF河段河床剖面示意圖乙和A、B兩水文站測得的水位變化圖丙。據此回答下列各題。

【1】【1】甲圖中AB段河流

A. 由西北流向東南 B. 由東流向西

C. 水位A處低于B處 D. 不能確定

【2】【2】關于甲乙圖的河床剖面的描述正確的是

A. F岸對應C岸，以侵蝕作用為主 B. E岸對應C岸，以堆積作用為主

C. F岸對應D岸，以堆積作用為主 D. E岸對應D岸，以侵蝕作用為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面左圖是“非洲大陸植物類型分布示意圖”，右圖上下兩部分是“非洲西部沿海A—L各地一月份和七月份降水量示意圖”。讀圖，完成下列要求。

（1）右圖中甲月份表示的是 （一或七）月份，判斷的理由是 。

（2）A、L兩地降水季節分配的共同特點是 ；D、E兩地中容易出現荒漠化的是 ，主要自然原因是 。

（3）M、K兩地都處在回歸線附近，且均受信風的控制，但兩地降水差異顯著，試分析主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】庫(爾勒)格(爾木)鐵路是連接我國南疆鐵路和青藏鐵路的一條重要鐵路線，該鐵路線于2014年11月正式開工建設。下圖為我國庫格鐵路線走向示意圖，據此完成下列各題。

【1】【1】庫格鐵路線在甲處穿越的主要山脈是

A. 祁連山 B. 昆侖山 C. 阿爾金山 D. 巴顏喀拉山

【2】【2】我國鐵路專家在青海省境內進行庫格鐵路選線時考慮的主導因素是

A. 地形狀況 B. 聚落數量 C. 礦產資源 D. 風沙天氣

【3】【3】庫格鐵路線在新疆境內途徑乙農業區，該農業區發展的有利自然條件是

A. 降水豐富 B. 光照充足 C. 土壤肥沃 D. 技術先進

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