【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。
建國70年來,我國人民生活方式發生了巨大變化,旅游已經成為百姓生活的重要組成部分。1999年江西省首次提出“紅色旅游”概念,此后紅色旅游便逐漸興起并蓬勃發展。下圖為1950~2014年我國旅游人數變化圖。
簡述我國旅游人數變化特點及原因,并列舉兩處紅色旅游景區。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中下列字母所代表的水循環環節名稱.A______B______。
(2)從地質構造上判斷G地為______,L地為______,H地為______。
(3)若在G、L兩處要選擇一處打隧道,應該選擇在______處,因為________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為同一水平面上的近地面風形成示意圖。據此完成下面小題
【1】圖中表示地轉偏向力的箭頭是( )
A.①B.②C.③D.④
【2】決定風力大小的主要因素是( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀12月22日太陽光照示意圖(甲圖)和太陽直射點的回歸運動示意圖(乙圖),完成下列要求。
(1)在甲圖中畫出晨昏線,用陰影表示夜半球。
(2)這一天,甲圖中A、B兩地先見到日出的是 ;A、B、C三地白晝時間最長的是 。
(3)這一天,正午太陽高度達最大值的范圍是 。
(4)這一天,太陽直射點在乙圖①②③④⑤中 的位置上;該日以后,太陽直射點向 (方向)移動。
(5)在五個點中,能夠表示全球晝夜平分現象的有 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題:
(1)寫出上圖中甲、丙氣候類型:甲_______,丙______
(2)終年由單一風帶控制的氣候類型是(填代號)_______。
(3)當地球公轉速度最慢的時候,乙圖在此季節的氣候特征是______。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(地理——選修6:環境保護)閱讀材料,回答問題。
水貧困指數是評價國家或地區的相對缺水程度的重要指標,值越大,表明水貧困程度越小。水貧困指數與農業現代化水平密切相關,主要受水資源、水污染、用水設施、用水能力和用水現狀等影響。下圖為我國2005~2014年農村水貧困指數變化趨勢。
描述我國2005~2014年農村水貧困程度空間變化規律,并推測東部水貧困指數變化的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖所示區域,“其地饒五谷,尤宜稻麥,所產大米,清朝居貢米之列……”。下圖中的沙湖集江南水鄉與大漠風光為一體,是著名旅游景點。
回答下列各題。
【1】近年來,當地逐步減少水稻的種植面積,最有可能是因為( )
A. 生態環境惡化,水稻品質下降
B. 市場環境變化,需求量減少
C. 次生鹽堿化嚴重,不適宜種植
D. 人口增長、工業發展,用水量加大
【2】沙湖能在一片沙漠廣布區歷經幾十年仍沒有消亡 的原因,最有可能是( )
A. 降水豐沛,水源豐富
B. 常年受西北風影響,沙丘向南移動
C. 地殼緩慢沉降,地下水不斷補給
D. 海拔高峻,冰磧物壅塞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為等值線,其中a<b<c,完成下面小題。
【1】若該圖為我國某地等溫線分布圖,則影響其彎曲的主要原因可能是 ( )
A.緯度位置B.沿岸暖流
C.地形因素D.夏季風影響
【2】若該圖為等高線圖所示地區為我國東南某地區,則 ( )
A.①處坡度小于②處B.①處山坡降水較多
C.②處為山脊D.③處山坡比①處山坡馬尾松長得好
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“資源跨區域調配路線圖”,完成下面小題。
【1】圖中①~⑤路線跨區域調配的資源分別為( )
A.能源資源、水資源、礦產資源、土地資源、生物資源
B.礦產資源、水資源、水資源、能源資源、生物資源
C.能源資源、水資源、礦產資源、能源資源、能源資源
D.礦產資源、水資源、水資源、能源資源、能源資源
【2】上述跨區域的資源調配( )
A.改善了調出區資源浪費問題
B.增強了調出區的資源保護意識
C.資源調配有利于調出區和調入區社會經濟共同可持續發展
D.前提是市場需求
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