【題目】史學界認為:不平等條約體系的形成,對中國而言,是部分領土和主權的喪失;對列強而言,則是在中國國土上取得了超國民待遇。這是一種嚴重的不對等。據此解讀,《馬關條約》中日本取得“超國民待遇”的最典型表現是
A．與清政府協定關稅
B．開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠
C．賠償日本軍費二億兩白銀
D．允許日本在通商口岸開設工廠
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】將一盞燈放在桌子上代表太陽，在電燈旁放置一個地球儀代表地球，撥動地球儀模擬地球運動。讀圖，回答下列各題。
【1】
A. 晝夜的更替
B. 四季的更替
C. 運動物體偏向
D. 極夜范圍變化
【2】
A. 自轉角速度較慢 B. 自轉線速度較快
C. 公轉角速度較快 D. 公轉線速度變慢
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀某日某時地球光照圖，按要求完成下列各小題。
(1)該圖表示的日期是______前后。此時，昏線的經度是_________。
(2) 此時D 地地方時為______點，“北京時間”為_______點。
(3) 圖中A、B、C、D四地自轉線速度的大小排列關系是 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國與全球同緯度太陽輻射總量對比圖”，回答下列問題。
【1】
A. 20°N附近 B. 25°N附近
C. 30°N附近 D. 35°N附近
【2】
①大氣環流 ②石油、天然氣資源 ③火山爆發 ④地殼運動
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀我國某山區縣的城鎮發展示意圖，回答下題
【1】該縣境內山脈的主要走向是
A．東西向 B．南北向 C．東北-西南向 D．西北-東南向
【2】圖中最能反映出該地的
A．工業化 B．交通現代化 C．老齡化 D．城市化
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀從極點上空俯視地球示意圖，圖中虛線圈為極圈，回答下列各題。
【1】
A. 此時太陽直射點在南半球，太陽能大部分集中在此半球因此南半球是夏季
B. 地球獲得的太陽能量大小取決于日地距離，此時地球位于遠日點，所以北半球為冬季
C. 此時北半球各地晝長夜短，且正午太陽高度較大，獲得太陽能量較多，因此是夏季
D. 太陽總是照亮地球的一半，因此地球表面接受到的太陽輻射能量，不會因時因地而變化
【2】
A. 節氣是夏季 B. 太陽直射在南回歸線上
C. 弧AB是昏線 D. C點是18時
【3】
A. 90 oE、0小時 B. 90 oE、24小時
C. 90 oW、0小時 D. 90 oW、24小時
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