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下圖表示的是陸地環境各要素的相互關系,讀后完成下列各題。

(1)此圖反映出陸地環境具有________的特點。常常被作為自然環境標志的是________。

(2)圖中A、B、C、D箭頭中,表示形成黃土高原千溝萬壑地質作用的是________,表示不同溫度帶生長植物不同的是________,表示綠地對城市空氣凈化作用的是________,表示植被破壞引起土壤肥力下降的是________。

(3)簡要說明黃河含沙量大的原因。

答案:略
解析:

1)整體性;生物(植被);(2CA;BD;(3)黃河流經的黃土高原地區土質疏、松,植被破壞嚴重,由于暴雨的沖刷,水土流失嚴重。

陸地環境是一個有機的整體。它由地貌、氣候、水文、生物、土壤等要素組成,它們通過大氣循環、水循環、生物循環和地質循環等物質運動和能量交換,發生著密切的相互聯系和相互作用,從而形成一個不可分割的整體。陸地環境各要素的相互聯系、相互制約和相互滲透,構成了地理環境的整體性。作為一個整體,在景觀上它們總是力求保持協調一致,與環境的總體特征相統一。還表現在某一要素的變化會導致其他要素甚至整個環境狀態的改變。所以人類在利用自然、改造環境中應充分重視這一因素。本題考查地理環境的整體性和要素間的相互作用。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖表示的是陸地環境各要素的相互關系,讀后完成下列各題:

(1)此圖反映出陸地環境具有     的特點。常常被作為自然環境標志的是        。

(2)圖中A、B、C、D箭頭中,表示形成黃土高原千溝萬壑地質作用的是         ,表示不同溫度帶生長植物不同的是        ,表示綠地對城市空氣凈化作用的是         ,表示植被破壞引起土壤肥力下降的是         

(3)簡要說明黃河含沙量大的原因。

                                                                          。

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年廣東省佛山市佛山一中高一下學期第一次段考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示的是陸地環境各要素的相互關系,讀后完成下列各題。(10分)

(1)此圖反映出陸地環境具有__________特點。各要素間物質運動和能量交換的循環名稱是:水循環、生物循環、巖石圈物質循環、________________。(4分)
(2)圖中A、B、C、D箭頭中,表示形成黃土高原千溝萬壑地質作用的是______,表示植被破壞引起土壤肥力下降的是______。(4分)
(3)我國西北地區陸地環境的形成主要是由______要素決定的。(2分)

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科目:高中地理 來源:2015屆廣東省佛山市高一下學期第一次段考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示的是陸地環境各要素的相互關系,讀后完成下列各題。(10分)

(1)此圖反映出陸地環境具有__________特點。各要素間物質運動和能量交換的循環名稱是:水循環、生物循環、巖石圈物質循環、________________。(4分)

(2)圖中A、B、C、D箭頭中,表示形成黃土高原千溝萬壑地質作用的是______,表示植被破壞引起土壤肥力下降的是______。(4分)

(3)我國西北地區陸地環境的形成主要是由______要素決定的。(2分)

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖表示的是陸地環境各要素的相互關系,讀后完成下列各題:

(1)此圖反映出陸地環境具有   的特點。常常被作為自然環境標志的是    。

(2)圖中A、B、C、D箭頭中,表示形成黃土高原千溝萬壑地質作用的是     ,表示不同溫度帶生長植物不同的是    ,表示綠地對城市空氣凈化作用的是     ,表示植被破壞引起土壤肥力下降的是    

(3)簡要說明黃河含沙量大的原因。

                                     。

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