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【題目】“南北對話”是指 （ ）

A.南半球人民與北半球人民的對話B.南半球與北半球國家的對話

C.發展中國家之間的對抗D.發展中國家與發達國家間經濟、政治等方面的商談

【答案】D

【解析】

在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”；把發展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。故答案選D項。

練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“互聯網+”就是“互聯網+各個傳統行業”，不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術以及互聯網平臺，讓互聯網與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。近年來在政府的引領下，浙江農村出現了“互聯網+”新的運營模式，浙江多地農村涌現特色農產品基地，簡稱農特基地，形成上游農產品生產—中游農產品加工—下游農產品銷售和旅游等全產業鏈集聚。讀圖完成下列各題。

（1）近年來農村出現特色農產品基地主要得益于（ ）
A.氣候變化
B.河流整治
C.交通便利
D.互聯網和農業的結合
（2）新的運營模式（ ）
A.增加產品庫存
B.增加銷售環節
C.依賴信息聯系
D.增加銷售成本
（3）全產業鏈集聚有利于農村（ ）
①提高人口遷出率 ②加快城鎮化進程 ③加快交通運輸建設 ④提高老齡化人口比重
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】古人造字，蘊含著某些地理知識，如“間”一“門里有日午間到”，午間即正午，如圖我國某地景觀圖。據此回答問題。

（1）秋分日北京時間14：10時，某地正好“門里有日午間到”，且屋內地面光照面積與門的面積相同，則該地可能位于( ）
A.松嫩平原
B.塔里木盆地
C.準噶爾盆地
D.內蒙古高原
（2）若該地冬至日正午太陽高度角為50°，則有關該地的敘述正確的是( ）
A.夏至日當地晝長約14小時
B.夏至日當地正午日影朝南
C.當地全年正午太陽高度角變化幅度為46°52′
D.冬季農業生產低溫凍害多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】制約山西省經濟發展的最重要的資源及其解決措施是( )

A. 天然氣——西氣東輸B. 水——南水北調

C. 電——西電東送D. 煤——西煤東運

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中左圖為2015年12月意大利埃特納火山噴發圖，右圖為巖石圈物質循環示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】埃特納火山噴發形成的巖石類型是右圖中的

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】埃特納火山噴發期間其周圍環境變化有

①地表形態發生改變 ②到達地面太陽輻射減少 ③植被更茂密 ④地下水水溫升高

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文資料，回答下列問題。

非洲東部馬達加斯加島氣候的區域差異顯著，只有少量小型食肉動物。環尾狐猴屬于原始種類的珍稀瀕危動物，棲息于較干旱的疏林巖石地帶，以樹葉、花、果實以及昆蟲等為食。

（1）指出M河的流向并說出判讀依據。

（2）島嶼東西兩側自然植被明顯不同，說出島嶼東側的自然植被類型，這種植被類型的出現屬于何種地域分異？請分析導致該植被分布的氣候類型成因。

（3）根據地理環境整體性原理，分析馬達加斯加島西部和西南部成為環尾狐猴主要棲息地的自然原因。

（4）簡述保護該島熱帶雨林資源應采取的措施。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為第五套人民幣20元背面圖，該版面景觀為桂林山水，有“山青、水秀、洞奇、石美”的特點，聞名海內外。讀圖完成下列各題。

【1】該版面景觀所表示的地貌是

A. 火山地貌 B. 喀斯特地貌

C. 冰川地貌 D. 風蝕地貌

【2】該版面景觀的主要成因是

A. 風力侵蝕 B. 冰川侵蝕

C. 流水溶蝕作用 D. 海浪侵蝕

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀水循環示意圖，完成下列問題。

【1】能正確反映陸上內循環的是

A. g→b→c→d B. a→b→c→d C. f→a→c→e D. g→e→f→a

【2】下列事像能實現圖中a功能的是

A. 長江 B. 塔里木河 C. 夏季風 D. 長白山森林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】【旅游地理】閱讀材料，回答問題。
克羅地亞于1991年獨立，其獨特的旅游資源吸引了越來越多的游客前來游玩。近幾年，敘利亞內戰催生了世界上最大的難民危機，2015年9月首批277名難民涌入克羅地亞。下圖為克羅地亞的地理位置。

說明克羅地亞旅游資源的獨特性及當前旅游開發中應注意的問題。

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