精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

【題目】下圖為湖泊演變為陸地的過程示意圖。讀圖完成下面小題。

1】【1湖泊演變為陸地的過程是

A. ③④①② B. ①②③④

C. ②④①③ D. ③①④②

2】【2湖泊演變為陸地過程中的主導因素是

A. 氣候 B. 地形

C. 水文 D. 生物

3】【3圖示演變過程體現了地理環境的

A. 區域性 B. 整體性 C. 差異性 D. 開放性

【答案】

1】【1A

2】【2D

3】【3B

【解析】試題分析:

1】【1】湖泊演變為陸地的過程中,湖泊泥沙沉積量逐漸增加,水量減少,湖泊面積縮小,到后期陸生生物生長,演變過程結束;結合四幅圖可知,湖泊演變為陸地的過程是③④①②,故A項正確。

2】【2】湖泊演變為陸地過程中,植物營養素沉積湖底(動植物枯死、腐爛)是最早發生的現象,生物的生長是在營養素的條件下發生的,并且一直持續到陸生生物的形成,故湖泊演變為陸地過程中的主導因素是生物,故D項正確。

3】【3】圖中演變過程最初是由生物因素發生的變化,導致水文、地形等因素的改變,最終導致整個環境整體發生變化,故演變過程體現了地理環境的整體性特征,B項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中三角城市群涵蓋了武漢城市圈、長株潭城市群、環鄱陽湖生態經濟區,為長江中游最大的城市群。讀中三角城市群示意圖,回答下面小題。

1促進中三角城市群經濟、生態可持續發展的合理措施有( )

①加大科技投入

②提高二、三產業比重

③對原有產業進行升級

④加強環境管理

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

2中三角城市群發展過程中承接了長三角地區的眾多產業轉移,這給長三角地區帶來的影響是( )

A. 提供了更多的就業機會 B. 加重了資源緊張的狀況

C. 提供了廣闊的經濟腹地 D. 加劇了嚴重的環境壓力

3關于珠江三角洲地區工業化進程第二階段的敘述,正確的是( )

A. 1985年后,珠江三角洲地區工業化進入第二階段

B. 珠江三角洲地區比過去的政策優勢更加明顯

C. 勞動密集型產業仍是這一地區發展的主導產業

D. 經濟迅速發展,帶動工資水平的提高,導致珠江三角洲地區勞動力成本低的優勢逐漸喪失

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀水循環示意圖,完成回答下列各題。

1水循環的能量來源最主要的是( )

A. 地球內部的熱能 B. 地球的重力能

C. 天體之間的引力能 D. 太陽輻射能

2下列實現著圖中①的功能的是( )

A. 長江 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 我國的夏季風 D. 我國的冬季風

3為了緩解水資源空間分布不平衡的矛盾,可采取的主要措施是()

A. 興建水庫 B. 節約用水 C. 植樹造林 D. 跨流域調水

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某地質科考隊前往內蒙古巴丹湖(39.2°N,101.6°E)考察,2018年1月7日到達時恰逢日落。考察發現:巴丹湖被沙山分為東湖和西湖(圖a),兩湖水體性質受盛行西北風的影響而產生明顯差異。地質歷史時期,該湖所在地區風向多變,影響著巴丹湖的地貌演化,并造就了不同的湖泊形態(圖b)。據此完成下面小題。

1科考隊到達時的北京時間約為

A. 16:00 B. 17:00 C. 18:00 D. 19:00

2與西湖相比,東湖

A. 鹽度較低,水位較高 B. 鹽度較低,水位較低

C. 鹽度較高,水位較高 D. 鹽度較高,水位較低

3根據巴丹湖的地貌演化過程,推斷階段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的盛行風向分別是

A. 西南風;東南風;西南風 B. 西南風;東南風;東北風

C. 東北風;西北風;東北風 D. 東北風;西北風;西南風

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問題。

讀圖“北半球某地地質構造及某類水循環示意圖”,回答。

(1)在流水作用下,乙、丁兩處形成的地貌類型分別為_____________________。圖中小島最終與______岸(南或北)相連。

(2)圖中甲乙之間河段汛期水能豐富的原因是________、________。

(3)圖中丙處是河流的________(凹、凸)岸,形成原因是________,丙處河流的對面岸,形成原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為歐洲某地區農業土地利用示意圖,夏季上山放牧、農田輪種和大面積種植橄欖是圖示地區農業生產的重要特點。據此完成下面小題。

1該地區的農業地域類型是(  )

A. 水稻種植業 B. 混合農業

C. 大牧場放牧業 D. 商品谷物農業

2該地區的農業生產特點反映了人與自然的和諧,形成這一特點的主要自然原因是(  )

A. 水源不足 B. 土壤貧瘠

C. 洪澇頻繁 D. 氣溫較低

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】板塊構造學說是20世紀最重要的科學成果之一,它科學地解釋了地震、火山噴發等地理現象的機理。下圖為某種類型的板塊邊界示意圖。讀圖完成下面小題。

1圖示板塊邊界是(  )

A. 大陸板塊與大陸板塊的碰撞邊界

B. 大洋板塊內部的生長邊界

C. 大洋板塊向大陸板塊的俯沖邊界

D. 大陸板塊內部的生長邊界

2下列哪個地貌單元的成因與圖示機理相關(  )

A. 東非大裂谷 B. 日本列島

C. 阿爾卑斯山脈 D. 紅海

3圖示板塊碰撞的地區一般出現的典型地理事象是(  )

A. 地震和褶皺 B. 斷裂和褶皺

C. 褶皺和海溝 D. 火山和海溝

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽輻射強度是指單位時間(1分鐘)內,投射于單位面積(1平方厘米)上的太陽輻射量(焦耳)。下圖為同一地點不同時間太陽光照情況示意圖。

讀圖回答下列各題。

1下列列舉的因素中,與地面太陽輻射強度無關的是( )

A. 地表反射率 B. 海拔高度

C. 大氣云量 D. 太陽高度

2我國的新疆南部地區太陽輻射能很豐富,主要原因是( )

A. 海拔高,空氣稀薄 B. 緯度低,太陽高度角大

C. 深居內陸,氣候干旱 D. 沙漠地區地面輻射強

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀洋流流向示意圖,回答下列問題。

1若該洋流是一支暖流,則其可能位于

A. 北半球中低緯度的大陸東岸

B. 北半球中高緯度的大洋西岸

C. 南半球中低緯度的大陸西岸

D. 南半球中低緯度的大洋西岸

2若沿該洋流前進的方向,表層海水水溫不斷增高則該洋流

A. 對沿岸氣候有增溫、增濕的作用

B. 流經撤哈拉沙摸的西部沿海地區

C. 是因信風吹拂而形成的風海流

D. 流經海區可能有世界著名的漁場

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视