關注人與環境的和諧發展,追求全面發展和可持續發展,是現代人類發展面臨的重要課題。讀某地區人口和環境質量分布圖,完成下列問題。
(1)從地形類型分析,人口密度大于100人/平方千米的地區主要是________。
(2)圖中生態環境極危急區與該地區人口的分布有何關系?試說明其原因。
(3)圖乙中①地和②地的主要環境問題是什么?簡要分析造成兩地環境問題的主要原因,填寫下表。
地區 | 主要環境問題 | 環境問題產生的原因 |
① | ||
② |
解析: 首先通過地圖信息判斷該地是我國東北地區,結合圖例分布狀況及所了解的東北地區主要自然地理特征和主要環境問題進行分析。此題從東北的地理位置分析入手,既聯系到自然地理知識,又聯系到人口分布與環境問題等人文地理知識,從原因分析找東北地區環境問題產生的突破口。
答案: (1)東北平原
(2)生態環境極危急區主要在人口分布密度較大的地區,說明環境問題產生的主要原因是人為原因。由于人們環境保護意識淡薄,開發不合理,通過工農業生產等活動,對環境造成了極大的破壞。
(3)
地區 | 主要環境問題 | 環境問題產生的原因 |
① | 森林過度砍伐,水土流失嚴重 | 人們過度砍伐森林,樹木來不及更新,植被減少,水土流失加重 |
② | 草場沙化、退化 | 人們過度放牧、過度開墾,牧草來不及生長、導致草場沙化、 退化 |
科目:高中地理 來源: 題型:
關注人與環境的和諧發展,追求全面發展和可持續發展,是新發展觀的重要內容。讀圖完成下列要求。
⑴圖中生態環境極危急區與該地區人口的分布有何關系?試說明其原因。
⑵圖二中①地和②地的主要環境問題是什么?簡要分析造成兩地環境問題的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
關注人與環境的和諧發展,追求全面發展和可持續發展, 是新發展觀的重要內容。讀圖回答下列問題:
(1)圖中生態環境極危急區與該地區人口的分布有何關系?試說明其原因。
(2)圖乙中①地和②地的主要環境問題是什么?
(3)簡要分析造成兩地環境問題的主要原因。
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科目:高中地理 來源:山西省模擬題 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源: 題型:
關注人與環境的和諧發展,追求可持續發展,是人類新發展觀的重要內容。右圖是我國某區域生態環境危急區分布示意圖。
分別說出①地和②地面臨的主要環境問題并分析原因。
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