Question

【題目】讀我國某區域農業系統水、氣、生物相互作用圖，完成下列問題。

【1】圖中①②③所代表的環節:

A．降水增加、大陸性增強、降水減少

B．地面蒸發的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C．氣溫變幅減小、蒸發增強、降水增加

D．地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

【2】該示意圖體現了:

A．地理環境的地域分異

B．地理環境的整體性

C．自然環境的相對穩定性

D．人類對自然的改造力量是無窮的

Answer 1

【答案】

【1】B

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】讀圖，灌溉調節局部小氣候，使土壤濕度增大，影響①地面蒸發的水量增加。最高溫度降低，說明②溫差變小。蒸騰作用加強，使③降水量增加，故選B。

【2】讀圖，由于灌溉引起水分變化，“牽一發而動全身”引起一系列地理環境的變化，體現了地理環境的整體性。故選B。