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【題目】由于區域環境的差異,世界上形成了多種農業地域類型,如商品谷物農業、種植園農業、大牧場放牧業和乳畜業等。下圖為四種農業地域類型景觀圖片。

讀圖,完成下列各題。

1甲、丙農業地域類型共同的區位因素是

A. 接近市場 B. 地廣人稀 C. 降水豐富 D. 勞動力充足

2乙、丁農業地域類型共同的地區特征有

A. 機械化程度高 B. 水利工程量大

C. 受市場影響大 D. 投入勞動力多

【答案】

1 B

2 C

【解析】

1根據圖示信息判斷:甲地農業地域類型為大牧場放牧業,乙地農業地域類型為乳畜業,丙地農業地域類型為商品谷物農業,丁地農業地域類型為園藝業。甲、丙農業地域類型共同的區位因素是地廣人稀,選B。

2結合上題,乙地農業地域類型為乳畜業,主導區位是飼料和市場;丁地農業地域類型為園藝業,主導區位也是市場,故乙、丁農業地域類型共同的區位特征是受市場影響大,選C。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為“某日部分地區晝夜示意圖”,陰影部分表示黑夜,非陰影部分表示白晝,讀圖,完成下列各題。

(1)圖中d、a、e所在的是________(晨、昏)線,此時e地的地方時是________點。與北京時間在同一天的經度范圍是________________。

(2)此時北京(約40°N)的正午太陽高度為________。

(3)該日a地的夜長約________小時。

(4)在赤道上,此時屬于白晝且屬于東半球的范圍是________________。

(5)此日之后的三個月內,b、c兩地的白晝時間比上海______________(長、短)。

(6)若有一架飛機要從a點飛往f 點,請在圖中畫出最短航線。

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【題目】下圖示意不同緯度四地白晝長度變化。據此完成下列各題。

1若該圖表示上半年a、b兩月(a月早于b月),則①②③④四地緯度依次是

A. 66.5°N、66°N、40°N、40°S

B. 66.5°S、66°S、40°S、40°N

C. 66.5°N、66°N、0°、40°S

D. 66.5°S、66°S、0°、40°N

2根據圖中各地的白晝長度變化可知

A. a月內①~④各地的夜長均長于晝長

B. b月內①~④各地的晝長均長于夜長

C. ③地較②地晝夜長短的年變幅大

D. ③地與④地之間的某一緯度上晝夜長短變化為零

3①地在a月與b月的平均晝長變化Pa與Pb的關系應符合

A. 0<Pa/Pb<1 B. Pa/Pb=0

C. Pa/Pb=1 D. Pa/Pb>1

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球公轉示意圖(圖甲)和太陽光照圖(圖乙),回答問題。

甲 乙

(1) 圖乙所示節氣是北半球 ____ ,此時地球公轉到圖甲中______處,再過一周左右,地球將運行到公轉軌道的 ____ (填近日點或遠日點),公轉速度較____(填快或慢)。

(2) 乙圖中,太陽直射點的地理坐標____ ,此時北半球的晝夜長短情況是____ ,此后一周,北半球晝夜長短的變化情況是 ____ 。

(3) 乙圖中,A點的地方時為 ,B點的夜長為 ____。

(4)甲圖中,當地球從④公轉到②時,銀川(38°N)正午時人影長度的變化情況是____

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【題目】下圖是地殼物質循環示意圖,“A→D”表示巖漿和三大類巖石。據此回答下列各題。

(1)大理巖是石灰巖經過程①形成的。在這一過程中( )

A.溫度升高,壓力升高 B.溫度降低,壓力升高

C.溫度升高,壓力降低 D.溫度降低,壓力降低

(2)圖中能夠反映大洋中脊處新的洋殼形成過程的代碼是( )

A.② B.③ C.④ D.⑤

(3)地質作用:②表示 ______ 作用

(4)按成因分類:B是_____(巖石),可能含有化石的是____(填字母)

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【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一 光伏發電是利用半導體材料將光能直接轉變為電能的一種技術,是太陽能發電的一種.漂浮式水上光伏是指在水塘、湖泊、水庫、蓄水池等水上建立的漂浮式光伏電站,硬件組成部分主要為光伏面板、匯流箱、逆變設備、變壓器、集電線路、聚乙烯浮體架臺等.漂浮式光伏電站在日本、美國、英國、挪威等國家早已經有了成功案例,但與陸地光伏相比,發展甚是緩慢。

材料二 2017年12月10日,全球最大的水面漂浮光伏電站—一安徽淮南150兆瓦水面漂浮光伏項目正式并網發電.淮南市由于地下開采造成的塌陷面積占全市面積的7.9%.該項目在淮南市采煤沉陷區閑置水面上建設,計劃2018年5月實現全部并網發電。

(1)與陸地光伏相比,漂浮式水上光伏發電效率更高,試分析原因。

(2)說明淮南市水面漂浮光伏項目的建設產生的效益。

(3)與陸地光伏相比,簡述漂浮式水上光伏發展緩慢的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【旅游地理】

世界自然遺產地、國家5A級景區的丹霞山,位于客家人聚居地仁化縣,物種資源十分豐富,是動植物科普樂園,也是全國丹霞地貌的研究基地.自從2014年8月國務院印發的《關于促進旅游業改革發展的若干意見》首次明確將“研學旅行”納入中小學生日常教育范疇后,丹霞山的研學旅行便日漸興起,2017年國慶長假國內20多支團隊深入丹霞山研學旅行,在“自然學!敝猩疃润w驗丹霞之美.右圖示意丹霞山地理位置.

分析丹霞山“研學旅行”日漸興的原因.

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【題目】讀城市化進程示意圖,回答下列各題。

1盡管世界各國的城市化水平高低不一,但是,它們都處于城市化進程的某一階段。下列關于國家與其所處的城市化階段搭配正確的是

A. 英國——a階段B. 朝鮮——c階段

C. 印度——c階段D. 中國——b階段

2下列屬于圖中b階段反映的城市化現象的是

A. 出現逆城市化現象

B. 城市化速度減慢甚至停滯

C. 市區出現勞動力過剩、交通擁擠、住房緊張、 環境惡化等問題

D. 城市化水平低,發展較慢

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國甲、乙兩個地區圖,回答下列問題。

(1)甲圖所示的是我國 平原地區;乙圖所示的是我國 平原地區。

(2)從土地利用方面比較甲、乙兩地,完成下表。

(3)甲乙兩地區都是我國重要的商品糧生產基地。請指出乙地與甲地相比,其在農業生產條件方面的優勢、劣勢:

優勢: 。

劣勢:

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