【題目】下圖是12月22日的晨昏線分布圖,讀圖完成下列問題
(1)此圖表示的是______半球的俯視圖。
(2)圖中甲、乙、丙三點中,線速度由大到小的順序___________________ 。
(3)此時B點的地方時為_________ ,A點的地方時為_________北京時間是___________ 。
(4)圖中極圈以內出現了同一條緯線全是_____弧的現象。
(5)據圖判斷晨昏線AO為_________,OB為_________。
【答案】南 甲>乙>丙 18:00 6:00 12月23日2:00 晝 晨線 昏線
【解析】
本題主要考查光照圖的判讀,俯視圖中自轉方向的確定,光照圖中時間的計算,線速度的大小判斷,晨昏線的判讀等。綜合性較強,需要全面掌握光照圖的判讀方法,考查了學生綜合思維能力和知識遷移能力。
(1)該圖為俯視圖,順著地球的自轉方向,東經度的數值遞增,故圖示自轉方向應為順時針,表示的是南半球的俯視圖。
(2)地球自轉的線速度由赤道向南北兩極遞減,故甲、乙、丙三點中,線速度由大到小的順序是甲>乙>丙。
(3)順著地球自轉方向,由夜半球進入晝半球的分界線是晨線,由晝半球進入夜半球的分界線是昏線,故B位于昏線與赤道的交點處,地方時為18時,A位于晨線與赤道的交點處,地方時為6時。北京時間是120°E的地方時。圖中A的經度是180°,地方時為6時,根據東加西減原則計算,北京時間是12月23日2:00。
(4)圖示為南半球俯視圖,南極圈及其以內地區出現極晝,故圖示極圈以內出現了同一條緯線全是晝弧。
(5)順著地球自轉方向,由夜半球進入晝半球的分界線是晨線,由晝半球進入夜半球的分界線是昏線,故AO為晨線,OB為昏線。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 產業聯動是指在一個區域的產業發展中,通過產業結構的戰略調整,形成合理的產業分工體系,實現區域內產業的優勢互補和協同發展,達到產業結構的優化,增強區域產業競爭力。伊犁河谷位于新疆西北角,這里土地肥沃,水源充足,草原遼闊,物產豐富,享有“塞外江南”的美譽,但三大產業之間的協調度仍有待進一步提高。
讀下圖,完成下列各題。
【1】該地區第一、第三產業絕對聯動程度遠大于第二、第三產業的主要原因是
A. 豐富的礦產資源與旅游資源的有效結合
B. 豐富的灌溉農業與旅游資源的有效結合
C. 豐富的礦產資源與特色農業的有效結合
D. 豐富的旅游資源與特色農業的有效結合
【2】該地區第一和第二、第二和第三產業絕對聯動程度低主要受制于( )
A. 工業化水平低B. 干旱缺水嚴重
C. 生態環境惡劣D. 基礎設施落后
【3】為提升伊犁河谷地區產業聯動效應,應該( )
A. 調整產業結構,優先發展第二產業
B. 利用區位優勢發展高科技產業
C. 以各產業技術升級來增強產業聯動效應
D. 加大第三產業開發,打造優勢龍頭產業
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】京津冀協同發展戰略背景下,2015年4月北京現代汽車第四工廠在滄州開工建設。讀圖回答下列問題。
【1】與北京相比,滄州發展汽車制造業的優勢是( )
A. 鄰近大中城布,市場需求量大 B. 擁有貨運港口,利于對外貿易
C. 勞動力素質高,國家政策支持 D. 鋼鐵產量較大,科技水平先進
【2】為了防止產業轉移帶來的環境污染,滄州應( )
A. 加快物流速度,增大環境承載力 B. 促進人口遷移,實施生態移民
C. 發展循環經濟,提高城市等級 D. 推進產業升級,采用清潔生產
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2017年1月,湖南某大學邀請英國牛津大學戴維斯教授來湘講學。下圖為戴維斯教授通過社交軟件與馬教授聯系接機事宜的截圖。據此完成下面小題。
【1】根據戴維斯教授與馬教授的聊天信息可推知,戴維斯教授飛抵長沙黃花機場的時間(北京時間)約為( )
A. 13日 05:00 B. 13日 21:00 C. 14日 04:00 D. 14 日 12:00
【2】倫敦和長沙兩地相比( )
A. 地球自轉角速度和線速度都相同
B. 地球自轉角速度相同,線速度長沙大于倫敦
C. 地球自轉角速度相同,線速度長沙小于倫敦
D. 地球自轉角速度和線速度都不同
【3】戴維斯教授講學結束后,計劃去北極地區觀察極光現象。極光現象產生的原因是( )
A. 地球公轉 B. 地球自轉 C. 太陽輻射 D. 太陽活動
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 時間通達性指利用某種特定的交通工具從一個給定地區到達另一個目的地所需的時間。下圖為福州主城區時間通達性等值線(從市中心乘坐地鐵到達周邊地區所需時間的等值線)示意圖。
據此完成下列各題。
【1】①處等值線的數值可能為
A. 0.82B. 0.86
C. 0.93D. 0.78
【2】圖中商業圈等級最高的是
A. ②B. ③
C. ④D. ⑤
【3】目前制約我國大城市地鐵建設的主要因素是
A. 技術水平B. 資金
C. 人口數量D. 政策
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為不同國家和地區的傳統民居建筑。據此完成下列各題。
①阿拉斯加—冰屋 ②東南亞—水屋 ③北非—碉堡式建筑 ④北歐—木屋
【1】圖示傳統民居特點與當地環境特征對應正確的是
A. ①半陷地下—地熱豐富,地溫高 B. ②房屋高架—風暴海嘯多發
C. ③墻厚窗小—炎熱干燥,光照強 D. ④頂尖坡陡—森林資源豐富
【2】關于②傳統民居建筑所在地自然地理現象說法正確的是
A. 亞寒帶針葉林廣布 B. 冬暖夏涼 C. 多旱澇災害 D. 河流稀少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(地理——選修3:旅游地理)閱讀材料,回答問題。
探險旅游是與自然環境相結合,利用多種專業的戶外裝備,完成具有刺激冒險性的新型旅游。青島嶗山聳立在黃海之濱,高大雄偉,山光海色,道教名山。東高而懸崖傍海,西緩而丘陵起伏,山海相連,山光海色。近年來嶗山旅游景區開展了多項探險旅游項目。
分析青島嶗山發展陸上探險旅游的優勢條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球光照圖,回答下列問題。
(1)此圖中陽光直射的緯線是________,圖中c點的地方時________點。
(2)這一天是北半球為________節氣。
(3)這一天,正午太陽高度角分布規律是________。
(4)E地的晝長為________小時,地方時________點日出。
(5)描述這天到秋分之間這段時間,太陽直射點在__________半球,并向________移動。
(6)這天到秋分期間,邵東市的晝夜長短狀況是________,晝夜長短變化規律是________
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀日本河流的圖文資料,回答問題。
材料一:日本河流眾多,大多發源于中部山地。位于太平洋沿岸的山區年降水量多迭3000毫米,而面臨日本海的地區與瀨戶內海沿岸地區年降水量較少。
材料二:日本專門設有河流水資源開發機構。該機構負責河流管理與流域綜合開發,主要工作是:①用水權的管理與水權費的征收等;②河流設備設施的維護;③……
(1)從河流的長度、流域面積、水流速度、流量季節變化等方面,歸納日本河流的主要特征。
(2)說明日本河流在航運、水能利用方面的價值。
(3)一般而言,夏季日本太平洋沿岸河流徑流量大于日本海沿岸河流,其原因是什么?而日本太平洋沿岸地區的水資源卻顯得較為緊張,原因又是什么?
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