【題目】如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是
A.a處接受適宜的電刺激,b處能測到電位變化
B.興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積增大
C.圖中有三個神經元,a處興奮傳導的速率大于c處
D.若將神經纖維置于高Na+環境中,靜息電位將變大
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列是生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖。
(1)過程①為________。過程①和②得到的單克隆抗體最主要的優點是_____________。
(2)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結構是否相同?_____為什么?______________。
(3)在基因表達載體中,啟動子的作用是_____________識別和結合的部位,驅動V1基因的___________。
(4)質粒上的標記基因的作用是 。
(5)過程④要用到的主要酶是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】I ______ have watched that movie — it will give me horrible dreams.
A. needn’t B. shouldn’t
C. couldn’t D. mustn’t
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】You are waiting at a wrong place. It is at the hotel __________ the coach picks up tourists.
A. who
B. which
C. where
D. that
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】
I'd appreciate if you would turn the radio down when I am reading.
A. that
B. it
C. you
D. this
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】—How often do you eat out?
—________,but usually once a week.
A.Have no idea B.It depends
C.As usual D.Generally speaking
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(12分)根據人體調節產熱的主要途徑示意圖回答有關問題。
(1)圖中TRH是_______激素,B是_________。
(2)寒冷環境中A激素在血液中的含量_____,AB兩激素在促進產熱方面是__________作用。
(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將____,這種調節屬于____調節。
(4)人在寒冷環境中,若穿衣太少,會出現X產熱,這時機體出現的現象是___________。由下丘腦到X產熱,其調節方式是______。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(12分)阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年癡呆”)是一種嚴重的中樞神經系統退行性疾病。研究表明,AD病人的神經細胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質的沉積會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜,導致神經細胞的損傷。下圖表示兩類神經元及突觸的差異,請回答下列問題。
(1)在神經沖動由圖中A點傳到D點的過程中,B處興奮時膜外電位為________,C處發生的信號轉換是_________________________。
(2)研究發現,病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經遞質)的合成和釋放量________,興奮在神經細胞之間的傳遞速率________,病人表現出記憶障礙。
(3)乙酰膽堿與位于________上的相應受體結合后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是___________________________________________。
(4)向患者體內注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一,其原理是_____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】The Eagles went home because they did not win the tournament.
A. angrily and bitterly B. angrily and bitter
C. angry and bitterly D. angry and bitter
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com