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【題目】下圖為北半球氣壓帶與風帶形成和分布示意圖。讀圖回答下列各題。

(1)氣壓帶和風帶形成的根本原因是________________(均填字母)地區冷熱不均,造成它們冷熱差異的主要因素是_____________

(2)A和C氣壓帶空氣均以________運動為主,在它們的控制下,降水量________。

(3)P地全年受A控制,Q地全年受B控制。P、Q兩地區比較,水資源豐富的是________,太陽能豐富的是____________。

【答案】1A D 太陽輻射(或太陽高度) (2)上升 大 (3P Q

【解析】

試題解析:

1)考查大氣環流形成規律。黃赤交角的存在,太陽輻射存在緯度上的差異,導致赤道受熱和兩極地區遇冷,造成全球大氣運動。

2)考查氣壓帶的成因。根據全球氣壓分布,A、C分別為赤道低壓帶和副極地低壓帶,氣流均以上升為主,形成云雨天氣,降水量大。

3)考查氣壓帶的性質。根據全球氣壓分布,A、為赤道低壓帶。氣流上升,降水量大,水資源豐富;B分別副熱帶高壓帶,氣流下沉,天氣晴朗,大氣對太陽削弱作用小,太陽能豐富。

氣壓帶

緯度位置

形成過程

成因類型

赤道低氣壓帶

赤道附近,南北緯之間

接受太陽輻射最多,近地面空氣受熱膨脹上升,空氣減少,氣壓降低

熱力原因

副熱帶高氣壓帶

副熱帶地區,南北緯30°附近

赤道上空氣流流向高緯,受地轉偏向力影響,偏轉成西風,在副熱帶上空集聚下沉,近地面氣壓升高

動力原因

副極地低氣壓帶

副極地地區,南北緯60°附近

極地東風與盛行西風在副極地地區相遇,盛行西風主動爬升,近地面氣壓降低

動力原因

極地高氣壓帶

南北緯90°附近

接受太陽輻射最少,終年寒冷,空氣下沉,氣壓升高

熱力原因

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某區域簡圖,讀圖回答下列問題。

1某中學地理興趣小組用立竿測影法測量正午太陽高度角,發現①城市一年有兩次立桿無影,一次是2月5日,則另一次的日期大致是

A. 5月5日 B. 8月6日 C. 11月9日 D. 12月8日

2下列說法正確的是(

A. 7月份,①地盛行東南風,②地盛行西北風 B. 1月份,①②兩地河流都進人汛期

C. ①地為常綠闊葉林,②地為落葉闊葉林 D. ①②兩地沿岸氣候都受寒流影響

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答問題

(1)圖中甲處是以_________ 極點為中心的半球圖,A點位于晨昏線的_________ 線上。

(2)圖中B點的地方時是_________點鐘,該日B地的晝長為_________小時。

(3)從甲到乙時北京的正午太陽高度不斷_________ (升高、降低),當地球位于乙處時C點的日出時刻是_________ 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】土壤水分狀況是干旱河谷植被恢復的主要限制因子之一,同時植被也影響著土壤水分狀況。讀我國西南地區某干旱河谷地帶不同海拔段土壤含水量變化圖,回答下面小題。

1】【1據圖分析

A. 雨季土壤含水量隨海拔升高變化較大

B. 土壤含水量隨海拔上升整體呈上升趨勢

C. 旱季土壤含水量隨海拔升高差異較小

D. 土壤含水最低海拔地區高于高海拔地區

2】【2與其他月份相比,4月份不同海拔段土壤含水量普遍偏低的原因是

A. 山坡植被覆蓋率高,涵養水源好 B. 溶蝕作用強,地下水位較高

C. 土壤疏松,透水性好 D. 降水少,蒸發旺盛

3】【3為維護生態安全,該河谷低海拔處適合栽種

A. 喜濕的茶樹 B. 耐寒的胡楊林

C. 耐旱的柏林 D. 耐鹽的紅樹林

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國區域劃分示意圖,讀圖完成下面小題。

1劃分四個地區的主要依據是

A. 經濟發展速度

B. 經濟結構

C. 經濟發展水平

D. 自然資源的種類、數量

2下列各組省級行政區,全部位于乙地區的是

A. 湖南、江西、安徽、河南

B. 河北、山東、江蘇、上海

C. 甘肅、青海、陜西、貴州

D. 河南、山西、重慶、云南

3導致我國四大地區經濟發展差距的社會經濟原因是

①產業結構的差異

②資源分布的差異

③距海遠近的差異

④開放程度的差異

A. ①④

B. ③④

C. ①③

D. ②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】非洲的薩赫勒地帶(下圖)是世界上最貧瘠的地區之一。作為半干旱草原地區,薩赫勒地區生態環境惡劣。特別是近年來,一些西方國家大片圈租土地,種植經濟作物等不合理的人類活動,導致原本不多的可耕地越來越少。據此完成下列問題。

1在薩赫勒地區大片圈地租地帶來的主要環境問題可能是(  )

A. 土壤污染 B. 水土流失

C. 濕地萎縮 D. 土地沙化

2當地采取收獲后留茬的方法,解決上述問題。該措施的目的是(  )

①減小風的侵蝕力 ②增加土壤肥力、郾3滞寥浪 ④減輕流水沖刷

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意某項資料在18世紀以來的變化情況。讀圖,完成下列各題。

1該圖依據的資料最可能是(

A. 隕石數目 B. 全球登陸臺風數目

C. 太陽黑子數目 D. 日食次數

2該資料數值最大的年份(

A. 全球降水增多 B. 耀斑頻繁爆發

C. 地震頻繁發生 D. 森林火災頻繁發生

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】表為我國國土資源部礦產資源開采利用、礦山地質環境治理和礦區土地復墾規劃數據表(2008~2015年)。據此完成下列各題。

(1)2015年與2010年相比,我國礦物能源開采總量的變化主要有        。

(2)影響我國礦物能源開采總量這種變化的主導因素有    。

(3)我國為合理開發利用礦產資源,應采取哪些對策?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】河岸帶是陸地和河流的交錯地帶,坡面徑流的變化使河岸帶具有生態脆弱性、物種多樣性等特點。采取恰當的河岸帶管理措施,調節坡面徑流量,可以使其生態功能得到充分發揮。左圖為某次降水過程中河流岸坡不同坡度(10°、20°)和植被蓋度(0、30%)條件下坡面徑流的變化過程(假定降雨強度不變,徑流系數表示降水形成徑流的比例)。右圖溪流倒木是我國東部地區河岸的一種常見的景觀。在該河流岸坡改造工程中,有關部門計劃采取 “生態梯田”的岸坡設計理念,并且著手清理溪流倒木。

(1)據圖說出哪個坡度的坡面徑流量受植被蓋度影響程度大?請指出依據,并推測“生態梯田”改造的具體措施。

(2)簡析河岸帶生物多樣性豐富的原因?

(3)針對有關部門清理溪流倒木的做法,有專家提出異議,請幫他闡明理由。

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