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讀“資源跨區域調配路線圖”,回答1~3題。

1.圖中①~⑤跨區域調配的資源分別為(  )

A.能源資源、水資源、礦產資源、土地資源、生物資源

B.礦產資源、水資源、水資源、能源資源、生物資源

C.能源資源、水資源、礦產資源、能源資源、能源資源

D.礦產資源、水資源、水資源、能源資源、能源資源

2.圖中①⑤資源調出區面臨的主要環境問題分別是(  )

A.荒漠化、水土流失    B.空氣污染、水土流失

C.地面塌陷、土壤鹽堿化    D.土壤鹽堿化、空氣污染

3.上述跨區域的資源調配(  )

A.改善了調出區資源浪費狀況

B.增強了調出區的資源保護意識

C.有利于調出區和調入區生態、社會和經濟的可持續發展

D.前提是市場需求

答案:1.D 2.A 3.C

解析:第1題,根據資源跨區域調配的方向以及調出地和調入地的經緯度位置,可判定①為西氣東輸線,②、③為南水北調路線,④、⑤分別為西電東送的中線和南線。第2題,①資源調出區為新疆塔里木盆地,其主要環境問題是荒漠化;⑤資源調出區為云南、貴州和廣西三省區的高原、丘陵地區,其主要環境問題是水土流失。第3題,資源調配有利于調出區和調入區生態、社會和經濟的可持續發展。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2012屆北京市高三年級第五次統一練習地理試卷 題型:選擇題

圖6為我國兩種資源跨區域調配路線示意圖。讀圖,回答第9、10題。

 

 

1.設計①主干管線走向時所考慮的最主要因素是

   A.科技水平       B.消費市場    

C.工資水平      D.國家政策

2.沿線路①、②均能看到的植被是                           

  A.亞熱帶常綠闊葉林    B.亞熱帶常綠硬葉林 

   C.溫帶針闊葉混交林     D.暖溫帶草原

 

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年北京市豐臺區高三下學期統一練習二(二模)文綜地理卷 題型:選擇題

圖為我國兩種資源跨區域調配路線示意圖。讀圖,回答下列各題。

1.設計①主干管線走向時所考慮的最主要因素是                     

A.科技水平             B.消費市場         C.工資水平         D.國家政策  

2.沿線路①、②均能看到的植被是   

A.亞熱帶常綠闊葉林    B.亞熱帶常綠硬葉林

C.溫帶針闊葉混交林    D.暖溫帶草原      

3.兩種資源調入區的共同環境問題是 

A.資源短缺、土地荒漠化                     B.環境污染、水土流失

C.水土流失、土地荒漠化                     D.環境污染、資源短缺

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

下圖為我國兩種資源跨區域調配路線示意圖。讀圖,回答下列各題。


1.設計①主干管線走向時所考慮的最主要因素是


  1. A.
    科技水平
  2. B.
    消費市場
  3. C.
    工資水平
  4. D.
    國家政策

2.沿線路①、②均能看到的植被是


  1. A.
    亞熱帶常綠闊葉林
  2. B.
    亞熱帶常綠硬葉林
  3. C.
    溫帶針闊葉混交林
  4. D.
    暖溫帶草原

3.兩種資源調入區的共同環境問題是


  1. A.
    資源短缺、土地荒漠化
  2. B.
    環境污染、水土流失
  3. C.
    水土流失、土地荒漠化
  4. D.
    環境污染、資源短缺

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