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【題目】下列區域具有明確邊界的是( )

①行政區 ②自然帶 ③熱量帶 ④干濕地區 ⑤山東省青島市

A.①②③B.③④⑤C.①⑤D.①②③④⑤

【答案】C

【解析】

本題考查學生對區域邊界的理解程度。

區域都具有一定的邊界,但有些邊界非常明確,也有些邊界是模糊的,一般行政區的邊界是明確的,而自然區的邊界往往是模糊的。由此判斷,①行政區和⑤山東省青島市邊界是明確的,而②自然帶、③熱量帶和④干濕地區的邊界是模糊的,選項C符合題意,選項A、B、D不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表是我國某地氣象站某月21—24日氣象觀測記錄的部分資料,根據資料回答下面小題。

1表格中所統計的數據表明21—24日間當地受到哪種天氣系統的影響,該天氣系統的示意圖對應圖中的哪幅圖

A. 甲圖 B. 乙圖 C. 丙圖 D. 丁圖

2這次降水的形成原因是

A. 氣流下沉造成 B. 氣流對流上升造成

C. 暖氣團主動沿鋒面爬升造成 D. 暖氣團被迫抬升造成

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【題目】太陽能熱水器集熱板與地面的夾角可調節,為使集熱效率達到最高,應保持正午太陽光與集熱板垂直,若當地的正午太陽高度為H,則集熱板與地面的夾角應為90°-H,如下圖所示,讀圖回答下列各題。

(1)濰坊市一年中調節桿高度最小的月份是( )
A.3月
B.6月
C.9月
D.12月
(2)集熱板與地面夾角從最小增大到最大期間( )
A.地球公轉速度逐漸減小
B.濰坊市日出方位不變
C.濰坊市晝短夜長,且晝漸長
D.濰坊市正午樓房的影長逐漸增大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】水稻種植業、商品谷物農業分別集中在( )

A. 低緯度季風區、中緯度沿海地區

B. 熱帶和亞熱帶季風區、溫帶沿海地區

C. 熱帶和亞熱帶季風區、溫帶大陸性氣候區及溫帶季風區

D. 低緯度大陸東岸地區、中緯度大陸西岸地區

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】每過一定年限天文觀測人員總會發現太陽表面出現一些偏黑的斑點,宛如太陽的“大黑痣”,其中心區域溫度比太陽表面溫度低1 500 ℃左右。據此完成下題。

這些“大黑痣”出現在太陽的(  )

A. 內部 B. 大氣層外部

C. 色球層 D. 光球層

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【題目】下圖為新西蘭南島示意圖,高山頂部終年白雪,山間多冰川,西南端有典型的峽灣海岸。讀圖,回答下面小題。

1下列有關南島地理特征的描述,正確的是

A. 山脈呈東北—西南走向,西緩東陡

B. 東部河流較西部流速慢,結冰期長

C. 常年受西南風控制,降水西多東少

D. 位于板塊消亡邊界,多火山、地熱

2形成西南部峽灣的主要外力作用是

A. 冰川侵蝕 B. 海水侵蝕

C. 風力侵蝕 D. 流水侵蝕

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【題目】亞馬孫河流域形成了高大密集的以喬木為主的雨林群落。據此完成下列各題。

1熱帶雨林對當地水循環的影響主要表現在:

A. 為降水提供了 50%的水汽來源,是當地水循環的重要環節

B. 大量水汽被帶離了雨林地區,減少當地的降水

C. 水循環水汽主要來自海洋,跟熱帶雨林沒什么關系

D. 雨林是個巨大的儲水庫,會減少當地的水循環

2如果亞馬孫雨林被毀,將可能造成的影響是:

①大氣中 CO2 含量增多,全球氣候變暖 ②全球水循環和水量平衡將受到重大影響③當地生態環境將可能惡化④雨林地區物種滅絕速率將大大加快

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

3熱帶雨林生態系統區別于其他生態系統的優勢表現在:

①光合作用強烈②生物循環旺盛③雨林群落的生產力高④養分集中在地上的植物體內

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④

4雨林中土壤貧瘠的原因是:

①有機質分解和養分再循環旺盛,土壤缺少養分積累和補充 ②氣候高溫多雨,地表徑流和淋 溶作用帶走養分③雨林植被的吸收作用強烈 ④巖石風化所釋放的養分不足

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【題目】地理信息系統技術的簡要程序是

A. 信息源數據處理數據庫空間分析表達

B. 信息源空間分析數據處理數據庫表達

C. 信息源空間分析數據庫數據處理表達

D. 信息源數據庫數據處理空間分析表達

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【題目】2017年6月17日是第23個世界防治荒漠化與干旱日,世界主題是“我們的土地,我們的家園,我們的未來”,我國宣傳的主題是 “防治荒漠化,建設綠色家園 ”,國家林業局倡議:人人參與防治荒漠化,共建綠色美麗家園!讀材料完成下列各題。

1為迎接今年的“世界防治荒漠化和干旱日”,某校地理興趣小組制作了四幅景觀圖片,其中屬于土地荒漠化的是(   )

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

2導致②中現象出現的自然原因是(   )

A. 氣候干旱,大風頻繁 B. 降水少,但有時強度大

C. 人口增長迅速 D. 不合理的生產活動

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