下面為可持續發展復合系統圖,讀圖回答(1)~(5)題。(10分)
(1)圖中A表示 系統,B表示 系統,C表示 系統。
(2)可持續發展中, 發展只是條件, 發展才是目的,自然資源的高效與永續利用是可持續發展的 。
(3)經濟的可持續發展,要求改變“高投入、高消耗、高污染”的傳統生產方式,積極倡導 生產和
消費,以減少對環境的壓力。
(4)社會的可持續發展在于改善人類生活 ,提高人類健康水平,創造一個人人享有平等、自由的社會環境。
(5)生態的可持續發展,要注意保護好環境,特別是保證以持續的方式使用 資源。
(1)社會 經濟 生態
(2)經濟 社會 基礎
(3)清潔生產 適度消費
(4)質量
(5)自然
解析試題分析:
第(1)題,可持續發展包括三大系統:社會系統、經濟系統和生態系統。根據三者之間的相互關系判斷:A表示社會系統;B表示經濟系統;C為生態系統。
第(2)題,在可持續發展三大系統中,生態的可持續發展是基礎,只有生態穩定才能源源不斷地為經濟、社會系統提供資源,容納廢棄物;而經濟的可持續發展是途徑,通過經濟的可持續發展,而實現保護環境和社會的發展;社會的可持續發展是目的,促進人類社會的發展,生活質量的提高是可持續發展的最終目的。
第(3)題,本題考查經濟可持續發展的含義。經濟的可持續發展,要求改變“高投入、高消耗、高污染”的傳統生產方式,積極倡導清潔生產和適度消費,以減少對環境的壓力。
第(4)題,本題考查社會可持續發展的含義。社會的可持續發展在于改善人類生活質量,提高人類健康水平,創造一個人人享有平等、自由的社會環境。
第(5)題,本題考查生態可持續發展的含義。生態的可持續發展,要注意保護好環境,特別是保證以持續的方式使用自然資源。
考點:本題考查可持續發展系統。
點評:本題難度較小,解答本題需注意:能提供環境資源的是生態系統C;經濟系統能為社會系統提供物質產品和資源等,故判斷B為經濟系統,A為社會系統。另外學生還需掌握掌握可持續發展三大子系統之間的相關聯系和不同的作用,可調用課本相關內容分析?沙掷m發展的三大系統中,生態的可持續發展是基礎;經濟的可持續發展是途徑;社會的可持續發展是目的。
科目:高中地理 來源:2014屆江蘇高一下期期末考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
下面為可持續發展復合系統圖,讀圖回答(1)~(5)題。(10分)
(1)圖中A表示 系統,B表示 系統,C表示 系統。
(2)可持續發展中, 發展只是條件, 發展才是目的,自然資源的高效與永續利用是可持續發展的 。
(3)經濟的可持續發展,要求改變“高投入、高消耗、高污染”的傳統生產方式,積極倡導 生產和
消費,以減少對環境的壓力。
(4)社會的可持續發展在于改善人類生活 ,提高人類健康水平,創造一個人人享有平等、自由的社會環境。
(5)生態的可持續發展,要注意保護好環境,特別是保證以持續的方式使用 資源。
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