Question

【題目】可持續發展的思想是人類在改造環境和認識人地關系的過程中逐步發展起來的。讀圖，完成下面小題。

【1】可持續發展的核心內容是(　　)

A.人類與環境和諧共處B.人類盡可能地索取自然資源

C.人類不能向環境排放廢棄物D.環境無條件地為人類服務

【2】巴伯在其書中將可持續發展定義為“在保護自然資源的質量和其所提供服務的前提下，使經濟發展的凈利益增加到最大限度�！痹摱�義偏重可持續發展的(　　)

A.生態屬性B.社會屬性

C.經濟屬性D.環境屬性

【3】下列屬于社會可持續發展研究范疇的是(　　)

A.增加綠地面積B.提高人均國民生產總值

C.發展教育，減少并消除文盲D.預防和治理污染

Answer 1

【答案】

【1】A

【2】C

【3】C

【解析】

【1】可持續發展符合人地關系論的思想，人類具有認識自然、改造自然的能力，地理環境對人類也具有反作用力，人類應當與地理環境建立平等友好、互惠共生、和諧互進的伙伴關系。可持續發展是指既滿足當代入需求，又不對后代入的需求構成危害的發展�？沙掷m發展主要包括生態的可持續發展、經濟的可持續發展和社會的可持續發展等， A正確，故選A。

【2】由題可知，巴伯的定義將可持續發展看作是在保護自然資源的質量和其所提供服務的前提下，使經濟發展的凈利益增加到最大限度。該定義強調了利益的最大化，即偏重了可持續發展的經濟屬性，C正確，故選C。

【3】本題考查可持續發展的相關知識。發展教育，減少并消除文盲是屬于社會可持續發展的研究范疇，C正確。增加綠地面積，預防和治理污染都屬于生態可持續發展的范疇，故AD錯誤。提高人均國民生產總值屬于經濟可持續的研究范疇，B錯誤。故選C。

本題考查可持續發展的內涵。可持續發展的理念是基于人地伙伴論的人地關系思想，人地伙伴論的核心思想：人類具有認識自然、改造自然的能力，地理環境對人類也具有反作用力，人類應當與地理環境建立平等友好、互惠共生、和諧互進的伙伴關系。