【題目】讀“亞洲局部地區自然帶分布圖”,回答下列各題。(11分)
(1)①和②兩種自然帶的名稱分別是:①________________,②________________。
(2)④所示自然帶的氣候類型是________________,氣候特征是________________。
(3)①所示自然帶的氣候類型除了溫帶季風氣候之外,還有________________性氣候,該氣候在地球上的分布位置為________________,氣候成因是________________。
(4)圖中④→③→②→①自然帶的更替,體現的是_______地帶分異規律,主要受_____因素的制約。
(5)圖中四種氣候與西安的氣候相對應的是_______(寫序號),該氣候的特征是___________。
【答案】(1)溫帶落葉闊葉林帶;亞熱帶常綠闊葉林帶
(2)熱帶雨林氣候 全年高溫多雨
(3)溫帶海洋 南北緯40°-60°大陸西岸 全年受盛行西風控制
(4)緯度;熱量
(5)①;夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。
【解析】(1)讀圖,根據圖示海陸位置判斷,①和②兩地氣候類型分別是溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候,對應的兩種自然帶的名稱分別是溫帶落葉闊葉林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶。
(2)④所示自然帶的氣候類型是熱帶雨林氣候,氣候特征是全年高溫多雨。
(3)①所示自然帶的氣候類型除了溫帶季風氣候之外,還有溫帶海洋性氣候,該氣候在地球上的分布位置為南北緯40°-60°大陸西岸,氣候成因是全年受盛行西風控制。
(4)圖中④→③→②→①自然帶的更替,是隨著緯度變化,體現的是緯度地帶分異規律,主要受熱量因素的制約。
(5)圖中四種氣候與西安的氣候相對應的是①,屬于溫帶季風氣候,該氣候的特征是夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。
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【題目】反映某地區水分的盈虧。下圖為世界某區域圖。讀圖,完成下列各題。
【1】①地的年降水量可能
A.等于400mm B.等于2000mm
C.大于2000mm D.在400~2000mm
【2】各地蒸發量最小的是
A.①地 B.②地 C.③ D.④地
【3】不適宜發展水稻種植業的是
A.①地 B.③地 C.④地 D.⑤地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖(某山脈 18℃等溫線空間分布圖),完成下列各題。
【1】該山脈最有可能是( )
A.臺灣山脈 B.大分水嶺
C.馬達加斯加島北部山脈 D.烏拉爾山
【2】據圖分析,下列說法正確的是 ( )
A.A 地受沿岸暖流的影響,等溫線分布高度大于 B 地
B.18℃等溫線在 A、B 處分布的差異,主要是森林覆蓋率的差 異導致的
C.1000 米處 A 側氣溫比 B 側高,是因 A 側緯度低
D.B 側受暖空氣影響強,導致 B 側 1000 米氣溫與 A 側 1200 米氣溫相等
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】
A.Stop and take a rest.B.Wait for his friends.
C.Take the cable to the top.D.Keep on climbing.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答問題。
材料一 咖啡是哥斯達黎加僅次于香蕉的第二大農產品和重要的出口商品。被稱為“特硬豆”的優質咖啡豆樹種生長在海拔1 500米以上的山坡,并且海拔越高咖啡豆質量越好。時至今日,哥斯達黎加的咖啡工業是世界上結構最完整的工業部門之一。
材料二 哥斯達黎加地形圖
(1)利用所學知識,分析圣何塞常年氣候宜人、溫暖如春的原因。
(2)分析咖啡成為哥斯達黎加重要出口商品的原因。
(3)目前在國際市場上,哥斯達黎加優質咖啡的主要競爭者是肯尼亞、危地馬拉和埃塞俄比亞,對此請你為其可持續發展提出合理化建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】
A.The train is arriving on time.B.The train is too crowded.
C.The train is late.D.The train is ahead of time.
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【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。
材料一 秦嶺及南側相鄰的漢江谷地,素有“南北植物薈萃,南北生物物種庫”之美譽。這里人與自然和諧相處,被世界自然基金會稱為“全球第83份獻給地球的禮物。”
(1)讀圖,比較110°E以西秦嶺南、北兩坡的地勢特征差異,并結合所學知識解釋北坡地勢特征的成因。
(2)漢江發源于秦嶺南麓,自源頭至丹江口為漢江上游。分析秦嶺對漢江上游干、支流水文特征的影響。
(3)讀材料一,分析秦嶺及其以南的漢江谷地物種豐富的原因。
(4)渭河平原和江漢谷地南北跨度僅兩百公里,但種植業顯著不同。試比較兩地農業(農業類型、熟制、主要糧食作物)的主要差異。
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