【題目】“數字校園”是數字地球的具體利用與體現,讀數字校園的應用圖,完成各題。
【1】“數字校園”包括( )。
①網上學校 ②網上交易 ③虛擬學!④電子商務
A. ①③B. ②④
C. ①④D. ②③
【2】未來借助于“數字校園”技術,有關地理課的變化說法不正確的是( )。
A. 不再使用地球儀,學生只要戴上顯示頭盔,就能看見太空中的地球
B. 對于區域的學習,利用聲音識別系統,就能夠得到關于行政區域范圍、動植物物種分布、人口等各方面的信息
C. 課堂上不再需要老師,學生完全靠計算機自學
D. 想了解有關地區更多的信息,可以利用相關的計算機
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【題目】讀“大氣熱力作用示意圖”,完成下面小題。
【1】下列說法正確的是
A. a為短波輻射,b為長波輻射
B. 四川盆地的年太陽總輻射量較小,與a較小有關
C. 近地面大氣的熱量主要來自d
D. b的全年總量我國最大值出現在海南島
【2】煙熏是農作物預防凍害的常用方法之一,該方法主要是導致圖中的
A. a增強B. b增強C. d增強D. e增強
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【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】關于圖示地區的敘述,正確的是( )
A. 周圍山地環繞,中部以平原為主
B. 氣溫:甲>乙>丙;降水:甲<乙<丙
C. 河流徑流量主要隨氣溫的變化而變化
D. 河流每年有兩次汛期,都有凌汛現象
【2】關于圖示地區農業生產的敘述,正確的是( )
A. 平原面積廣大,小農經營為主
B. 次生鹽堿化是土壤肥力下降的主要原因
C. 生長期長是作物產量高的主要原因
D. 機械化水平高,商品率高
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【題目】在東非大裂谷的邊緣,肯尼亞和坦桑尼亞兩國的交界處,有兩座神秘的鹽湖,它們緊挨著火山,湖水中含有特殊的火山熔巖成分(富含鈉、鉀元素),使得湖面呈現出斑斕的色彩。鹽湖周邊高度鹽堿化的土壤以及湖面上揮發的有毒氣體,使得這里的環境并不適合大多數生物存活,卻成為小火烈鳥的“天堂”。下圖為納特龍湖和馬加迪湖位置示意圖。
據此完成下列各題。
【1】馬加迪湖形成于
A. 火山口集水 B. 河流改道
C. 滑坡阻斷河流 D. 地殼斷陷集水
【2】馬加迪湖水源主要是鹽水溫泉(溫度高達86℃),該湖高鹽度的原因最不可能的是
A. 碳酸鹽火山灰隨東南信風落入湖中
B. 匯入淡水較少
C. 蒸發量較小
D. 湖泊沒有出口
【3】小火烈鳥每年干季遷徙到此覓食繁殖的主要原因是
A. 干季天敵少利于繁殖 B. 嗜鹽微生物、鹵蟲生長繁殖快,餌料豐富
C. 氣候干燥,不利于疾病傳播 D. 入湖河流多,餌料豐富
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【題目】讀“某產業園生產示意圖”,完成下列各題。
【1】該產業園可能位于( )
A.新疆B.海南C.河南D.湖南
【2】該產業園實現了( )
A.廢棄物和二氧化碳的零產生、零排放
B.延長產業鏈,增加農產品附加值,提高經濟效益
C.縮短產業鏈,減少各種廢棄物的產生和能源的消耗
D.生態、經濟和社會的不可持續發展
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【題目】下圖是我國西北某地區農民構筑的草方格沙障景觀圖。讀圖回答下列各題。
【1】農民構筑草方格沙障的主要目的是
A. 削減風力,截留水分 B. 增加旅游景觀
C. 防治土地鹽堿化 D. 提高糧食產量
【2】沙產業是指積極利用沙漠、戈壁的土地和景觀資源,在科學技術的支撐下,變沙害為沙利,向沙漠要效益的新興產業。下列適合在該地區發展的沙產業有
①沙生中藥材產業 ②沙區生態經濟林產業 ③沙區糧食產業 ④沙漠旅游休閑業
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】讀下面的“日照圖”,回答下面小題。
【1】關于圖中信息,下列敘述正確的是
A. 下一刻D點將進入黑夜B. C在晝半球
C. DE兩點的自轉角速度和線速度都相同D. AB是晨線
【2】此時,地方時為0:00的經線是
A. 60°EB. 100°WC. 20°WD. 120°E
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【題目】2016年2月21日,國務院發布《關于進一步加強城市規劃建設管理工作的若干意見》。提到推進海綿城市建設:充分利用自然山體、河湖濕地、耕地、林地、草地等生態空間,建設海綿城市,大幅度減少城市硬覆蓋地面,讓雨永自然積存、自然滲透、自然凈化,不斷提高城市雨水就地蓄積、滲透比例(如下圖)。據此回答下列各題。
【1】海綿城市的建設主要改變的水循環環節是
A. 降水 B. 蒸發 C. 下滲 D. 徑流
【2】建設海綿城市不可以
A. 提升水源涵養能力 B. 緩解雨洪內澇壓力
C. 促進水資源循環利用 D. 增加城市的徑流總量
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