【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
溫室效應在地球形成以來就一直在起作用,如果沒有溫室效應地球表面將會寒冷無比。溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的遺過性,而對地球表面輻射出來的長波輻射具有高度的吸收性,它們的作用是使地球表面變得更暖,類似于溫室截留太陽輻射,并加熱溫室內空氣的作用,又稱“溫室效應"。
溫室氣體增多導致全球氣候變暖,全球氣候變暖會影響大氣環流(三圈環流和季風環流),使全球降水量重新分配,導致全球氣候變化,影響不同區域的農牧業生產。
(1)說明溫室氣體導致全球氣候變暖的原理與過程。
(2)若全球氣候變暖會加強大氣環流,試分析導致圖7中甲、乙兩地年降水量變化的原因。
(3)分析全球氣候變暖將會對甲、乙兩地農牧業產量帶來的影響。
(4)為抑制全球氣候變暖,城市交通運輸部門可以做好哪些工作。
【答案】(1)溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性,使太陽輻射對地球表面加溫,增溫后的地球表面輻射出來的長波輻射被溫室氣體高度吸收;溫室氣體增溫后又以長波輻射的形式傳遞能量,促使全球氣候變暖。
(2)全球氣候變暖加強了大氣環流(三圈環流);甲地常年受西風帶控制,西風增強后,有利于輸送水汽,降水增多;乙地受副熱帶高壓和信風影響,其勢力增強會導致干熱程度加劇,降水減少。
(3)甲地氣溫升高,降水增多;氣候變暖伴隨二氧化碳增多;有利于牧草生長和種植業發展;乙地氣溫升高,但降水減少,農業生產水源不足;伴隨干旱災害和荒漠化加劇;會導致農牧業減產。
(4)大力發展公共交通;推廣電動汽車;改進發動機,提高能源利用率;加強尾氣排放管理。
【解析】
本題以世界范圍內的氣候變化考察學生對于全球氣候變暖的理解。具體涉及全球氣候變暖的原因和危害,以及對應的措施。學生可結合相關材料進行綜合分析。
(1)該題考查大氣的熱力作用學生往往記得大氣對地球表面具有保溫作用,了解太陽暖大地、大地暖大氣、大氣返地面的簡單過程。該題需要從溫室氣體對太陽短波輻射的高透過性,對地表長波輻射的高吸收性剖析原理,從能量的傳遞和轉換入手分析其過程。
(2)雖然不同地區降水的異常變化原因多種多樣,但大氣環流往往是全球性水汽平衡的紐帶,一般由海洋吹向陸地的氣流、由低緯度吹向高緯度的氣流、由山麓吹向山頂的氣流以及由近地面上升的氣流往往帶來更多的降水,反之帶來的降水偏少。甲地位于北緯40-60°間,受西風帶控制,若西風帶加強,則會帶來更多的海洋水汽,導致甲地氣候更加濕潤,降水更多。而乙地地處副熱帶地區,受副熱帶高氣壓帶或信風帶控制,若大氣環流加強,則副熱帶高氣壓帶下沉氣流和由內陸吹來的信風會更強,導致降水減少,加劇當地氣候干旱程度。
(3)農牧業生產往往離不開氣溫和降水等氣候條件。對于全球氣候而言,對農業生產往往存在兩面性。對于高緯度地區而言,由于積溫不足氣溫升高往往使農業生產條件改善,會普遍導致增產,有利于種植業和畜牧業的發展。而低緯地區由于積溫本身較高,因此氣候變暖不會顯著提升農作物產量,而由于氣溫升高導致蒸發旺盛,會加劇干旱程度,導致農牧業減產。
(4)抑制全球氣候變暖需要政府引導、國際合作和公眾參與,更需要各行各業協心同力。作為城市交通運輸部門需要減少二氧化碳等溫室氣體的排放,主要可以通過發展公交、利用清潔能源、提高能源利用率、加強廢氣排放管理等措施來完成。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】剪紙是中國民間傳統藝術,2009年9月入選聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。剪紙表現的內容豐富多彩,反映人們的生活環境、習俗和風情等,寄托人們對美好生活的向往,下圖是一幀剪紙作品。據此完成下列各題。
【1】圖示剪紙所反映的景觀主要分布于我國
A.四川盆地B.華北平原C.珠江三角洲D.長江三角洲
【2】形成這種景觀特征的自然條件有
A.溝壑縱橫,降水集中B.地勢低平,降水豐沛
C.地形封閉,排水不暢D.山河相間,降水均勻
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
調查發現,依據降水量、氣溫、光照、風速與作物需水量的數據,甘肅小麥全育期缺水嚴重,其中春小麥全育期缺水471mm,冬小麥全育期缺水288 mm。2014年,甘肅推廣旱地玉米桔稈覆蓋小麥種植技術,小麥增產30%左右,畝產達350kg。2014年至2018年,甘肅制種玉米種植面積逐漸擴大并超過小麥種植面積。2019年,甘肅繼續實行國家休耕試點制度,在干旱缺水、土壤沙化、鹽漬化、生態嚴重退化的13個縣區共30萬畝耕地實施休耕試點,只種植油菜、紅豆草、首著、燕麥草等綠肥和飼草作物,在盛花期翻壓還田,每畝補貼500元。
(1)說明甘肅春小麥種植區缺水嚴重的自然原因。
(2)指出旱地玉米秸稈覆蓋小麥種植技術所發揮的作用。
(3)分析甘肅耕地休耕產生的環境效益。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為地球圈層結構示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中數碼所代表的地球圈層正確的有( )
A.①為地殼B.②為巖石圈
C.③為軟流層D.④為下地幔
【2】下列有關地球圈層特點的敘述,正確的有( )
A.①圈層氣溫隨高度增加而遞減B.②圈層的厚度陸地較海洋大
C.③圈層橫波不能穿過D.④圈層的物質狀態為固體
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀大氣垂直分層示意圖,關于圖中各層大氣的敘述正確是( )
A.A 層大氣的直接熱源是太陽輻射B.A 層大氣下熱上冷,對流運動顯著
C.B 層因氧原子吸收紫外線而增溫D.B 層復雜的天氣現象不利于飛行
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為亞洲地區山脈和河流及相關地理事物分布簡圖,回答下列問題。
(1)終年控制丙地的氣壓帶是______,形成該氣壓帶的主要因素為_________(選填“動力”或者“熱力”)因素;在該氣壓帶控制下丙地氣候特征是________。
(2)甲處所示為世界著名的山脈,其形成主要是受_________板塊和歐亞板塊相互_______而成,其板塊邊界類型為_________邊界。乙區域為典型的河流堆積地貌——_______。
(3)圖示季節為________(選填“1月”或者“7月”),亞歐大陸氣溫比同緯度海洋氣溫______(選填“高”或者“低”);控制亞歐大陸的大氣活動中心是_______(填名稱);此時,被切斷的氣壓帶是_____;乙地風向是________,其性質較為_________。
(4)圖示季節丁地風向形成的原因是_______;當太陽直射在南回歸線時,丁地風向為_____。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀 “大氣受熱過程示意圖”,完成下面小題。
【1】表示大氣逆輻射的是( )
A.①B.②C.③D.④
【2】圖示箭頭代表近地面大氣主要直接熱源的是( )
A.①B.②C.③D.④
【3】近百年來,南極地區冰川消融速度有加快趨勢,其原因主要是( )
A.氣候變暖B.酸雨危害C.風速加大D.降水變化
【4】倡導低碳生活,減少二氧化碳排放可以使( )
A.①增強B.②增強C.③減弱D.④減弱
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 三葉蟲、恐龍、大型哺乳動物分別為古生代、中生代、新生代的代表性動物,下圖為某地地質剖面示意圖。
讀圖回答下面小題。
【1】圖中斷層最可能發生于下列哪個地質時期( )
A.古生代前期B.古生代后期—中生代前期
C.中生代后期—新生代前期D.新生代后期
【2】下列關于巖層和巖石敘述正確的是
A.甲巖石由變質作用形成B.乙形成前該地地殼抬升
C.丙巖石由外力作用形成D.丁巖層由內力作用形成
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】熱島強度是指城市和郊區兩個代表性觀測點的氣溫差值。讀“我國某市熱島強度四季平均日變化示意圖”(圖),回答下列小題
【1】熱島效應最強的時間是
A.春季的白晝B.夏季的夜晚
C.秋季的白晝D.冬季的夜晚
【2】近年來,我國北方部分城市熱島強度有所增大,其原因最可能是
A.全球變暖影響
B.太陽輻射增強
C.市區排放熱量和溫室氣體增多
D.城市綠地增加
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