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【題目】太陽輻射的主要作用是( 。
①促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力
②產生“磁暴”現象的原動力
③人類生產、生活的主要能量來源
④太陽內部核裂變反應的能量來源.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③

【答案】D
【解析】太陽輻射是促進地球上的大氣、水體、生物活動和變化的主要動力,故①正確;“磁暴”現象的原動力是太陽活動,故②不正確;太陽輻射能是人類目前生產生活的主要能量來源,故③正確;太陽輻射能來源于太陽內部的核聚變反應,故④不正確.

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

彗星主要由冰、各種氣體和塵埃凝結而成,在圍繞太陽公轉的過程中,被太陽風吹拂,在彗核后形成長長的彗尾。彗星分裂后碎解為顆粒塵埃,繼續在原軌道上運行。1846年11月27日,比拉彗星遵守預測準時造訪地球,在比拉彗星接近地球時,仙女座方向當夜爆發了流星雨。1859年11月27日,地球觀測者并未在預測軌道觀測到比拉彗星,但當夜仙女座方向爆發了大規模流星雨。其后在1872年11月27日、1885年11月27日仙女座方向都爆發了大規模流星雨,從黃昏到黎明,天空中流星連續不斷地如火焰般盛放,估計總數達16萬顆。而此后仙女座流星雨再也沒有大規模爆發,但每當地球通過比拉彗星軌道的時候,仍有一些流星從天而降,但是一次比一次微弱。

(1)推測材料中流星雨的成因。

(2)分析1885年之后仙女座流星雨漸趨微弱的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】對植物來說,同類植物由于生長狀況、健康程度不同,其反射率也有較大差異。讀下圖,回答:
在遙感彩色紅外線圖片上能把健康的和受病害的松樹區分開來,其原理是( )

A.健康松樹的反射率在任何波段都高于有病害的松樹
B.健康的松樹在0.4~0.76微米波長范圍內反射率高于有病害的松樹
C.在波長0.8~1.4微米范圍內有病害松樹的反射率明顯低于健康的松樹,病害越重,此波段反射率越低
D.在波長大于1.6微米時,健康松樹的反射率高于有病害松樹

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 地理信息系統在大型工程的建設中起著非常重要的作用,如工程的選址方面,利用地理信息系統,根據區域地理
環境的特點,綜合考慮資源配置、市場潛力、交通條件、地形特征、環境影響等因素,在區域范圍內選擇最佳位置。環境現狀和影響評價:利用環境模擬GIS系統,對該區域環境現狀及趨勢模擬,為區域可持續發展提供有用資料。
材料二 “南水北調東線方案”示意圖。

(1)地形模型可視化應用GIS系統,以數字地形模型為基礎,建立南水北調工程的三維可視化模型,實現多角度瀏覽,據此回答圖中A,B,C各河段輸水道中,可自流輸水的是。
(2)在東線方案工程中,可利用哪個主干線作為輸水線路,其優勢表現在哪些方面?
(3)在工程的實施中,為合理開發利用與保護水資源,必須同時采取哪些措施?
(4)下列能用地理信息系統解決的問題是( )
①大型超市的選址 ②旅游線路的選擇 ③太湖水質污染的監測 ④海洋石油污染擴散區域趨勢 ⑤商業網點的布局
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北京時間201 5年1月1 4日16: 00,在澳大利亞布里斯班體育場(東10區)舉行亞洲杯B組小組賽,中國隊對陣烏茲別克斯坦隊,中國隊2:1逆轉戰局,小組提前出線;卮鹣旅嫘☆}。

1布里斯班體育場共有甲乙丙丁四個入口,下圖是這場賽事當天日落時的光照圖,球迷劉先生的入場券上注明從北面入口入場,他應該從_____進入。

A. B. C. D.

2以下日期與1月14日晝夜狀況相同

A. 3月21日 B. 5月26日 C. 9月23日 D. 11月30日

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有關地殼、巖石圈和軟流層的敘述正確的是( 。
A.地殼漂浮在軟流層之上
B.軟流層的物質狀態為液態
C.地震波通過軟流層時速度加快
D.軟流層可能為巖漿的發源地

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“中緯某區域簡圖”,讀圖完成下面小題。

1下列敘述正確的是

A. 該區域位于北半球 B. 該區域晝長夜短

C. 圖中河段有凌汛現象 D. 典型植被為亞熱帶常綠闊葉林

2據圖判斷,下列現象可能出現的是

A. 巴西高原草木一片枯黃

B. 石家莊多受東南風影響

C. 長江河口表層海水鹽度達到一年中的較大值

D. 中國長城站可能出現極晝現象

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】目前還沒在火星上發現生命,有關其原因的敘述錯誤的是( 。
A.火星距日遠,表面溫度較低
B.火星體積質量小,大氣層較薄且不適宜生物呼吸
C.火星上沒有液態水
D.火星上有晝夜更替現象

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖,為“北半球二分二至日地球的位置圖”,讀圖回答下題.

(1)當地球位于公轉軌道上的位置A時,全球正午太陽高度有什么分布規律?
(2)描述地球位于公轉軌道上的位置C時,北半球的晝夜長短狀況.
(3)描述地球從公轉軌道上的位置B公轉到位置D期間,肇慶晝夜長短和正午太陽高度的變化過程.

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